原文：高效课堂（4）：学生主体
解读高效课堂
东方快乐汉    阅882    转170
构建高效课堂模式需要处理好三个关系
GXF360    阅174    转5
课堂教学模式创新基本策略
江山携手    阅6284    转148
“高效课堂”学生问卷调查表
小米155355190    阅2460    转91
教学心得，我心目中的高效课堂！
thchen0103    阅1466    转43
有效课堂应该让“独学”更加深入
袁占舵    阅61    转7
漯河市第二高级中学
我爱我家223    阅352    转3
高效课堂：如何做好课堂展示?
灿灿她爸    阅2273    转291
高效课堂:课堂讨论的高效
行在今天 梦在明天    阅157    转19
“双主互动”教学模式的实践研究
小雨荷图书馆    阅646    转11
浅析语文课堂教学中的高效学习模式
传播文化    阅121    转6
变革课堂教学模式 促进学生主动发展
二十四小时开放    阅262    转4
高效课堂的四大系统
陈农    阅137    转2
原创丨如何诱发和处理课堂“对抗”？
资源868    阅97
课题研究中期报告：高中思想政治课中问题设计的有效性研究
ruodream    阅598    转27
梁恕俭老师答课改问
幸福由心    阅113    转18
山东诸城繁华中学211高效课堂
飞雪北方    阅236    转10
如何打造自主高效课堂
maminzhe    阅371    转8
运用多元导学途径提高初中历史高效课堂的教学效率
中华教育书社    阅105    转8
高效课堂对教师的要求？
wdzajcx    阅1706    转102
24太极拳
网络情缘john    阅111    转3
教研论文.让学生成为课堂的主人
书海拾贝    阅248    转18
[转载]农村学校课堂教学改革的几点尝试
马到成功12345    阅48    转3
高效课堂的基本理念
教育繁星    阅733    转14
[转载]高效课堂的八大支撑系统
缤纷生活    阅1741    转498
【原创】实施高效课堂之我见（一）学生应该怎么做
“正午阳光”    阅1323    转201
高效课堂四问
智夫勤    阅461    转103