原文:
凌宗伟:教学目标要指向学习者的学
五看“教学”!
江山携手 阅95 转2
任务驱动式的教学法
临渊草堂 阅633 转7
教学活动设计针对教学目标和学生需要,在教学过程中安排的具体教学活动和任务
昵称bp1S6 阅10
优质课之12个观测点
木香草堂 阅59
微课“学习任务单”模板
合哥688 阅6614 转94
朗读的目标应明确、具体。
风光霁月0326 阅280 转4
(8)教师教学评价
约毒署 阅3982 转68
英语听课记录评语
燕尾服smile 阅29019 转114
新目标英语八年级上unit5评课稿
贾得二中褚冬艳 阅6055 转112
好课堂需要好的学习设计
智夫勤 阅363 转67
新教师课堂教学过程中要注意的几个问题
孙海英阅览室 阅2207 转46
走出教育的谜团
长青马圆圆191 阅172 转36
教学策略与教学方法
邢凤秋 阅56225 转562
大单元设计学-教-评一体化”关键是评价
张福涛lu70kpm9 阅886 转14
如何设计自主学习任务单(一)
高占国 阅542 转10
线上教学评价量表
重启作品 阅692 转4
怎样的课堂才是高效课堂呢?
thchen0103 阅98 转4
5.17教研记录10
珍爱226 阅56 转3
吴国平:高效课堂是教育的目标吗?
许愿真 阅25 转2
【校园新闻】新教师培训——关于教学目标的思考与探究
静林麓 阅179 转2
沟通式教学设计与实施
我不赖你赖谁 阅129 转2
在教学中,如何发挥学生主体作用?
悠雅书斋 阅138 转2
话题 | 老师,教学中这几个关键问题,您思考过没?
Purefact 阅33
插入图片
jianglinyu321 阅145
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