注重列方程解应用题的方法

为什么列方程解应用题非常重要呢？

我们从三年级到六年级，大致学习了“鸡兔同笼”，“盈亏问题”“平均数问题”“年龄问题”“和差问题”“分数应用题”“工程问题”“利润问题”“浓度问题”“行程问题”等各种类型的应用题，之所以类型不同，是因为每种应用题有其独有的特点。

然而，对于大多数学生而言，很难熟练掌握每一种应用题的解题方法，也极容易忽略每种题型的易错点，如果考试中倾向用“算术方法”，就造成各种错误的出现（粗心大意其实就是知识点掌握不牢固）。而“列方程解应用题”的方法却非常固定，只涉及“设未知数”和“找等量关系”，如果孩子在不断的练习中，熟练掌握这两点，不管哪类题，都可以按照固定的思路去解题，大大降低了出错的概率。

综上，小编的个人观点是：

1.算术能帮助学生真正理解每类题型的特点和实质，提高学生的思维能力；而方程更适合应试。
2.六年级学生从应试的角度，应该把方程作为首选方法；五年级学生除了用算术思维真正明白各类题目的实质外，应该有意识的用方程法解题（一题两解）；四年级下学期才开始学习解方程，作为学校的补充，家长应该关注孩子是否打好了方程的基础，为后期的列方程借用提做好准备工作（孩子方程能力的差异，很大一部分是从四年级下学期开始出现的）。