学校教学质量提升工作计划

为了进一步营造良好的校风、教风、班风、学风，加强教学秩序管控，着力破解我校教学质量提升的制约因素和瓶颈问题，全力提高升教学质量，结合我校内涵发展的需要，经校务会研究决定，2022年有序、有效开展“教学质量提升年”主题活动，现制定工作实施计划如下：

一、总体思路

把提高教学质量作为全年的核心任务，发挥体系、细节、创新三种力量，落实落细教学工作20个字：立志向学、以学定教、以赛促学、以研促学、以评促学，全体师生静下心来抓好管理，潜下心来抓好质量，沉下心来抓好落实。

二、质量目标

紧紧围绕全面提升教学质量核心工作，努力完成“三项任务”，实现“一个目标”， 校风、教风、班风和学风进一步好转。

1.质量目标：合格性考试高一年级四科、高二年级九科合格性考试力争合格率达到100%。高三年级2022年高考本科自然上线率实现“保三争八”目标，即一本达30%，本科达80%，高考整体录取率超过全市平均水平，教育教学质量力争上新台阶。

2.三项任务：一是牢固确立教学工作的中心地位，狠抓常规管理。二是深化课改，注重实效，科学系统统筹三年学科主题活动和教学进度安排，落实教学质量提升的多渠道。三是加强教学过程管理，强化对教学质量的监控，建立健全提高教学质量的评价激励和保障机制。

三、工作举措

1.强化管理，落实落细教学常规。

①完善《XX学校教学常规检查制度》，实行作业公示制度。

②抓好教学常规管理，突出细、实、新、精、效。

③成立教学督导巡查小组。

组长：

副组长：

成 员：各督学、年级组组长、教研组组长、备课组组长

教学督导巡查小组职责主要有：

（1）指导督查开学、期中、期末教学常规检查、整改、落实。

（2）指导督查教学平稳有序运行，及时反馈教学信息。

（3）教风、班风与学风集中检查、调研、评价。

（4）对存在的突出问题实行专项督导。

2.精研提质，加强教研组、备课组建设。

①组织教研组、备课组统筹规划好高中三年的教学进度和学科主题活动安排。

②制定《XX学校教研常规细则（试行稿）》

③实行行政领导联点教研组,具体安排如下：

略

学科教研组联点领导职责主要有：

（1）指导督促工作计划的制定和落实。

（2）指导策划学科教研活动和学生学科主题活动。

（3）参加教研组备课组活动，指导开展教情和学情分析，推进教学改革；分管领导每月深入到各教研组参与听评课活动并进行过程考核，每学期不少于20节，听完课后认真组织交流、评课。

（4）协调沟通为学科教研工作提供保障。

3.注重实效，深化课堂教学改革。以教学实效为导向，策划教学观摩、教学比赛等系列活动，创新教学方法，努力提高课堂的有效性。

4.关注学情，实现重点课题研究突破。立足学情、班情、校情，探索基于核心素养的课堂教学、作业、试题等微课题研究，真正做到与课堂教学有机融合。

5.丰富内涵，创新开展学科主题活动。教研组系统规划，备课组组织开展形式多样、内涵丰富的学科主题活动，实现教学目标多途径达成。

6.增值评价，加大教学质量监控力度。注重联考、月考、周测精准分析及讲评，每学期进行一次学生问卷调查、学生座谈会，进一步完善高考、学考质量奖励制度和教学质量发展性评价机制。

7.服务教学，共建共享教学资源库。搭建平台，实现云端优质资源共享，，促进信息技术与教育教学深度融合。

8.齐抓共管, 促进优良学风建设。组织各班级制定相应的主题活动方案，形成合力，加强课堂纪律管控，培养学生端正的学习态度，促进良好学风的形成。

9.加强学习，做好教师培训。通过多层次、多系列、多形式主题研修活动，如教师读书、沙龙、外出考察交流、专家指导等，促进教师专业发展。

10.授之以渔，加强学法指导。注重习惯培养，重视临界生、潜能生提升，加强辅导工作。

四、实施步骤

1.第一阶段：动员部署（2022年1月～3月）

①实施调研，制订“教学质量提升”的实施方案和计划。

②统一认识，理清思路，开展教学质量提升大讨论。

③加大教学质量提升年宣传力度，明确各自的岗位职责、工作目标、任务和要求。

④结合实际，各处室、中心、年级组、学科（教研、备课）组召开质量提升专题会，制定教学质量提升年活动具体落实工作思路及计划。

2.第二阶段：实施推进（2022年3月～2023年1月）

①教学质量提升年工作任务分解落实、实施调研。

②教学质量提升年方案进度专项督查、阶段小结。

③教学质量提升年成果集中展示。

3.第三阶段：总结表彰（2023年1月）

①做好教学质量提升年分析报告及工作总结。

②开展教学质量总结表彰大会，大力宣传先进典型经验。

五、工作要求和保障

1.组织领导

成立学校教学质量管理领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，由XXX同志任办公室主任，XX同志具体办公。教学管理领导小组根据教学管理工作的性质和要求，全面负责制度完善、教学质量过程监控和结果考核工作。

2.健全制度

①强化值班领导巡察制度，深入教学第一线，及时了解教学情况，针对存在问题，及时确定有力整改措施，做好督促指导工作。

②健全校级领导、中层干部联点承包制度，深入教研组督促指导教研工作。

3.工作保障

①明确目标和任务，按时间节点稳步实施。

②执行财务预算制度，从人力、财力、物力上，保障教育教学有序、高效运行。

③层层压实责任，全面提高管理质量。学校教学质量“一把手”责任制，教学分管校长、教务处主任直接责任制，实施科学管理和指导，强化执行力。年级教学质量责任制，责任人为分管年级校领导。学科教学质量责任制，责任人为学科教研组长、备课组长。班级教学质量以班主任为核心的教师集体责任制，明确各自的责任，充分发挥学科组长、班主任作为学校工作“终端”管理者、落实者的作用。

教学质量是学校的 “魂”，是根本。教学质量提升年活动只是学校狠抓教学质量的开端，目的更是为了建立和完善我校教学质量的长效机制和保障制度，使学校赢得更加广阔的生存和发展空间。

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一、学校教学管理工作材料目录(15篇)

01.学校教学管理规程

02.XX学校教学管理规程

03.学校教学工作方案

04.学校教学工作计划(1)

05.学校教学工作计划(2)

06.学校教学工作计划(3)

07.学校教学工作总结(1)

08.学校教学工作总结(2)

09.学校领导包保学科责任制度

10.教职工业务分工制度

11.学校教辅材料管理制度

12.学校教辅资料征订管理办法

13.校级骨干教师认定办法

14.后进生转化工作方案

15.学校行政领导巡课制度

二、学校教学常规管理材料目录（25篇）

01.学校教学常规管理实施方案

02.学校教学常规检查实施方案

03.学校教学常规管理制度（1）

04.学校教学常规管理制度（2）

05.学校教学管理制度

06.学校期中教学常规检查工作方案

07.学校日常教学管理规范

08.学校调(代)课管理制度

09.学校教师调课暂行规定

10.教师随意调课（换课）专项整治方案

11.学校教案检查制度

12.学校考试管理制度

13.学校考试组织与管理工作方案

14.学生成绩统计办法

15.学校教学仪器管理制度

16.学校教师听课制度

17.学校教师评课制度

18.关于教学常规检查的几点反思

19.教学常规管理应处理好四个关系

20.学校课堂教学安全管理制度(1)

21.学校课堂教学安全管理制度(2)

22.关于教务工作的几点思考与建议

23.大规模考试质量分析的规范操作要领

24.关于加强毕业班后期教学管理的几点建议

25.线上教学的“管”和“理”

三、学校教学量化考核工作材料目录（5篇）

01.学校教学工作量化考核办法

02.教师教学工作考核制度

03.教师教学管理考核细则

04.教师教学六认真工作考核方案

05.线上教学教师量化考核评价办法

四学校教学质量提升工作材料目录（12篇）

01.学校教学质量提升工作方案

02.学校课堂教学质量提升年工作方案

03.教育教学质量提升行动实施方案

04.学校课堂教学质量提升年工作方案

05.学校教学质量提升工作计划（1）

06.学校教学质量提升工作计划（2）

07.学校教学质量提升计划

08.毕业班工作方案

09.学校中考备考方案

10.中考正常发挥的三十六计

11.抓好常规管理是学校办学质量的生命线

12.中考百日冲刺动员会上的讲话

五、学校教研组建设材料目录（16篇）

01.学校教研组工作常规

02.学校教研组工作制度

03.优秀教研组评选方案

04.学校优秀教研组评比制度

05.优秀教研组（备课组）评选办法

06.先进教研组评比实施细则

07.先进备课组评比实施细则

08.学校教师集体备课制度（1）

09.学校教师集体备课制度（2）

10.教研组管理的三种境界

11.语文教研组建设方案

12.怎样做才能当好教研组长

13.如何发挥学校教研组的应有效能

14.好“教研组长”长什么模样

15.学校教研组建设方案

16.学校教研组目标考核方案

六、学校教科研工作材料目录（20篇）

01.学校教科研工作计划

02.学校教科研工作总结

03.学校教科研工作总结

04.学校教科研工作总结

05.学校教科研管理制度

06.学校教科研工作管理制度

07.学校教科研规章制度

08.学校教科研课题管理制度

09.学校教科研成果奖励制度

10.学校教育科研课题管理办法

11.学校领导参加校本教研的制度和要求

12.学校校本教研活动制度

13.教科研工作三年发展规划

14.学校校本教研方案

15.创建教科研示范学校汇报材料

16.教师教科研工作考核办法

17.学校教科研工作会议讲话稿

18.学校教科研会议发言材料

19.学校如何抓好教科研工作

20.学校教科研特色建设材料

七、学校校本培训工作材料目录（25篇）

01.学校校本教研制度

02.教师培训管理制度

03.学校校本培训制度

04.学校教师培训工作计划

05.学校校本培训工作总结

06.新教师培训完全方案

07.学校教师培训工作总结

08.如何进行学情分析

09.教师如何写试卷分析

10.教学质量分析报告的写法

11.新课程理念下的教案标准

12.学校电子备课规范

13.教师电子备课好处

14.教师说课万能稿（老师们值得阅读）

15.如何上好一堂公开课

16.如何向课堂40分钟要质量

17.评课的基本方法

18.如何有效评课

19.什么样的课是好课（值得每位老师看看）

20.一节优质课的课堂评价标准与细则解读

21.学校如何抓好教科研工作

22.浅析信息技术与学科课程的整合

23.教师在教学中如何提升服务意识

24.老师眼中的好课为何学生偏偏不买账

25.双减之下作业怎样减量又提质？

八、学校“双减”材料汇编目录（29篇）

01.学校双减工作实施方案

02.学校双减工作汇报(1)

03.学校双减工作汇报(2)

04.学校双减工作汇报(3)

05.学校双减工作总结(1)

06.学校双减工作总结(2)

07.学校双减工作总结(3)

08.教师贯彻落实双减工作十大承诺

09.双减政策承诺书

10.给教师以温度 助双减有力度

11.学校双减工作典型案例(1)

12.学校双减工作典型案例(2)

13.学生作业管理制度(1)

14.学生作业管理制度(2)

15.学生作业管理制度(3)

16.学生作业管理工作方案

17.学生作业会商制度

18.学生作业审批制度

19.学生作业监控制度

20.学生作业免做制度

21.学生作业公示制度 (1)

22.学生作业公示制度(2)

23.学生作业公示方案

24.教师作业布置批改承诺书

25.学生作业管理流程图

26.双减背景下学校一体化作业管理

27.学校作业管理工作实施方案

28.学校作业管理规定

29.学生作业检查细则

九、课后服务材料汇编目录（12篇）

01.学校课后服务工作方案(1)

02.学校课后服务工作方案(2)

03.2022年学校课后延时服务工作计划

04.学校寒暑假课后托管服务工作方案

05.课后服务费分配方案

06.教师弹性上下班制度

07.学校课后服务工作汇报

08.义务教育学段课后服务实施建议

09.学校课后服务工作总结(1)

10.学校课后服务工作总结(2)

11.学校课后服务工作总结(3)

12.学校课后服务工