原文：这样上课，才叫把课堂还给学生！
如何学好数学
迟旭红    阅131    转19
如何提高初中数学学习的兴趣
木香草堂    阅59
高效课堂
宋沅玲    阅68    转13
实习生手记（1982）【连载：八 、试讲评议】
新用户9182oRkQ    阅3
为什么好老师对学生的 “魔力”这么大？
新师道    阅19    转2
启发式教学的二十种实用方式
阿居书馆    阅2552    转330
上好一节数学课的诀窍，老师、学生、家长必看！
hyxz_ljf    阅95    转6
教学 | 启发式教学的二十种实用方式
天上流星云雨    阅2656    转135
创设情境，引导探究(现代课堂教学探索之六)
身无分文    阅219    转39
启发式语言
杨顺j    阅167
李希贵学校管理沉思录（8）
任老三    阅225    转28
什么是“有效教学”
卧雪品茗    阅851    转41
教学方法整理归纳，备课的老师们可以收藏
张连福    阅285    转30
启发式教学的二十种方式
江山携手    阅6368    转42
三种常见教学方法的特点、优劣及运用分析
芳草屋845    阅10354    转38
感受大师胡新懿
oooppp1969    阅1220    转7
优化课堂提问，提高课堂教学效率
龙闯天涯    阅481    转28
南坞镇一中李梦老师的历史课
南坞校园奇葩    阅83
教育手记1986
刘郎闻莺    阅42
谈品德课堂对话教学中的“启”与“发”
新用户12318687    阅56
启发式教学的课堂结构模式
zjtj    阅351    转25
切磋琢磨、举一反三
liuhuironge    阅139    转6
启发式教学与课堂提问
尤里蒙提    阅1070    转21
启发式的教学法
廖shengquan    阅1265    转19
课堂启发式教学泛化，三个方面问题表现，解决的措施建议
四地贤夫    阅143
启发式教学实例（办公室文化）把我笑残了
崔明轩    阅77
和平区教育
小小爸爸    阅3289    转5
《启发式教学方式的实践研究》结题必要附件_开题报告
星星的泪光文库    阅61    转3
高效课堂教学方法集锦（二）
yrfei    阅22    转2
注意恰当选择和运用教学方法
陈氏书馆czl    阅364    转2