原文：增值评价
给“差乱班”班主任的几条建议
无&涯&轩    阅6295    转1090
新学期开学工作会议校长讲话稿
wwm5837    阅1925    转71
拯救农村学校靠教育公平
铸造自己    阅526    转18
四名老师教三个学生的学校，还值得开办吗？
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九年级毕业班工作动员会
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谱好写字评价“三步曲”——浅谈写字教学中的评价
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关于学习型班级建设的行为研究
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作业反馈中如何体现有趣有料？| 每周一问
龙山迩岽    阅45    转3
分层教学实施方案
体验与探究    阅20372    转896
九年级数学提高平均分的策略
专心3    阅3270    转125
小学开设“领航班” 进步较快学生考试可加分
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碰到烂班怎么办？
青龙董旄    阅716    转31
七年级家长会材料
龙溪舟子    阅1208    转21
新教材教学中的“有效教学”研究----让每一分钟都发挥效益
叶舟    阅214    转19
『教育之声』如何根据考试成绩评价教师教学质量
心明眼亮689    阅3067    转20
高中班主任给学生的期末评语2009-01-08
南京农业大学动科21班    阅12296    转560
一年级班主任第一学期工作总结（精选10篇）
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​2022年春季学期初中班主任工作总结
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范明甫：目标成就未来
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学生均分年级第1的高中班主任，都有3个共同“特征”，很准
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丁中 | 丁中第9周大事记（10.23—10.29）
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“双减”两月，小学段课堂提质增效，这所学校找到6个破局点 | 头条
大奔h1wmjlcm1r    阅29    转3
关于进一步推进课堂教学改革几点认识
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朝阳工大附中在读家长干货分享
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教学质量精细化管理——软件
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农村学校实施小班化教学的思考
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如何用好综合评价和增值评价
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老师教生源差的班级尽量做到这七点更具有教育的力量
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三年级数学学习习惯培养的反思
快乐wuxian    阅1281    转39
我校中职学生流失原因调研报告
刘沟家祖图书馆    阅1493    转51