原文:
凌宗伟:评价也不是万能的
追求课堂评价 彰显课堂魅力
chengjuan123 阅119 转10
如何评价一堂课
龙溪舟子 阅6799 转318
生本课堂评价标准
涉县四中贾海如 阅5108 转135
会评课的老师,真的YYDS,万能评课语!在教师的职业生涯中,听课
本明书馆 阅10 转2
话说教师的“勤”
龙闯天涯 阅3319 转36
课堂教学评价表(教师用表)
杨阳0 阅969 转31
教学评价指标
卢雪艳054 阅161 转15
课堂质量提升,评价是关键
冠的 阅112 转5
校本培训心得
心随海动8200 阅91 转3
重构自主学习的理念
木香草堂 阅153 转3
《棉花姑娘》教学札记
马圆圆191 阅23 转2
单元整体教学实施路径初探
新用户36626802 阅37
好课堂要有好导学
摆渡人9527 阅5
高效课堂评价
李长芹 阅125
教育片羽
怀念二中 阅1674 转129
以生为本的课堂教师时刻提醒自己的8条
wdzajcx 阅417 转41
(8)教师教学评价
约毒署 阅3982 转68
小组合作教学模式课堂评价标准
plnxftz 阅3768 转136
教学方法,学会运用课堂评价语!
thchen0103 阅281 转58
敢为天下先的山西新绛中学(十四)
乔乃强图书馆 阅220 转53
一堂好课的标准
江山携手 阅1009 转47
高中数学如何构建高效课堂教学模式
ztx8646 阅1689 转45
课堂评价促进深度学习
豪宇 阅2413 转40
教师个人工作总结
汪翠521 阅2481 转38
把握“导、学、练、展、评”课堂教学30个“三”
悠雅书斋 阅197 转39
“口语交际”教学的大致步骤
老何家的 阅548 转31
“餐桌式小组”不是万能钥匙
教育繁星 阅47
美术课堂的有效教学
Lxstudio 阅1530 转28
信息2.0提升工程A14自评与互评活动的组织个人提升总结
燕虞昊 阅2577 转26
浅谈书法课堂教学中的评价策略
123456789hh 阅1461 转25
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