原文：井光进：教育管理的13件关键小事和12种管理理念
校长职级制来了，校长、专家、教师、家长怎么看？
河柳青杨图书馆    阅188    转2
京城7位校长共探：校长职级制还有多远？
崇明生态岛    阅394    转2
收藏788 取消校长级别也要公开遴选
太乙ocwfrzeutj    阅35
教育治理现代化的“四件套”
木一过    阅7
2018年泰山区将新建改扩建中小学20所 民办学校与公办学校招生同步进行
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“关键小事”事关育人温度
zhb学习阅览室    阅9
学校行政级别取消之后——来自山东省潍坊市校长职级制改革的报告
今夜星光灿烂    阅3871    转25
潍坊校长职级制有了3.0版
体验与探究    阅1203    转7
聚焦 | 校长评职级，教师说了算！这个做法能在全国推广吗？
老刘tdrhg    阅145    转4
教师发展 | 中西部地区中小学校长专业发展困境及突破
Sophia胥    阅233    转4
四举措进一步激发中小学办学活力
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深圳拟引入省实来深办学，日语、俄语或将纳入中考外语科目
名师说    阅197    转2
潍坊校长职级制改革的20年历程与基本经验｜关注
听月思雨001    阅13
井光进：名校长成长的专业化视角与行动路向
课程教学研究    阅61
关于教育家办学的认识
高歌1    阅975    转21
好校长要具备哪些条件？1．能够清晰认识到...
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中小学课外辅导机构若干问题初探
liu-rong    阅12925    转441
校长的管理之道
龙闯天涯    阅775    转74
校长必须做好的"三件大事"
智夫勤    阅883    转36
潍坊中小学校长摘官帽 建立专家办学制度
稷下争鸣    阅75    转2
虹野：校长职级改革距离去行政化还有多远？
虹野小书馆    阅23
学校管理
周易风    阅118    转19
赴江苏东庐中学参观考察报告
江山携手    阅98    转3
建“有故事”的学校
木香草堂    阅307    转2
美好的愿景 踏实的行动
新用户9137qffN    阅69    转2
如何当好一名称职的现代学校校长
黄现明    阅1933    转205
衡水二中教育管理之二
乔乃强图书馆    阅635    转106
什么样的学校是好学校？
云哥7tz6c7y122    阅110    转8
如何抓校风
智者为乐    阅237    转2
用整个心去做校长
冬至    阅594    转91