原文:
51.谈备说讲评课的“五•五”要求
教案的基本内容
陇南校区 阅143 转2
初中体育教学设计
honghonghui 阅52124 转1239
说课的方法和策略
爱读书的小畅畅 阅259 转44
说课评价标准
龙闯天涯 阅587 转24
教学设计要求:三知、三思、六设计
生活-快乐 阅91 转10
有效备课的思考
江山携手 阅68 转9
单元教学计划如何设计?——学习董翠香教授《小学体育教学设计》节选
杞乡青年 阅454 转7
[转载]教学设计要求:三知、三思、六设计
柏郎 阅50 转5
(3)谈谈如何“说课”
hankagou 阅72 转5
[转载]*****复习课上法
听雨816 阅130 转5
中公专家指导
荡魔天师 阅115 转2
说课的基本要求
盛华 阅3321 转669
浅谈小学语文教师备课、说课、评课
浪漫人生163 阅8682 转345
说课指导:教师说课应该说些什么3-说课稿-教师资源频道-巨人网
吴家勇 阅710 转14
教师说课比赛要求及案例
采.集 阅5410 转278
如何编写导学案
宋子潇 阅3328 转275
谈新教师如何备课和上课
夜蓝天 阅14964 转208
高效课堂的十大假象解读(二)
廖shengquan 阅643 转179
教师面试说课模板(超级详细) | 教师资格
我爱的快乐私塾 阅953 转162
如何备好课
刘生宇 阅73 转5
有效教学应避免十种课堂
开心每一天GQX 阅533 转152
《怎样备好一堂课》2怎样分析教材,确定一堂课的教学目标和内容(重点、难点、关键)?
zxhexe 阅3557 转121
大学生【你真的知道如何写好体育课教案吗?】
小跳蚤58 阅5150 转107
八年级上册历史备课组工作总结
书山学海822 阅2969 转91
单元教学计划
香茗室 阅709 转4
葫芦岛信息技术教育
种子张 阅1191 转75
小学信息技术课《文件、文件夹》说课稿
蓬骋湾里 阅2287 转65
新目标八年级英语下册第九单元说课稿
Mary546 阅2764 转58
如何做好模拟课堂的“片段教学”
古浪四中 阅5926 转59
骨干教师帮带计划
闲情听雨 阅1927 转56
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