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【CC讲坛】张良:撕开教科书 重构教科书
让历史课堂荡漾人性之美 ——浅谈高中历史教学中人文精神的培养
丹桂亭书阁 阅463 转40
东师 2022.09 网络教育 历史学 历史课程教学论 考前练兵
豹云天 阅190 转2
名家专访 | 赵亚夫:改变对历史教科书系统的认识势在必行
风吟楼 阅574 转2
新课改理论学习心得体会
禁雌男人 阅953 转35
“爱卡的米”张良:互联网教育的主阵地不是课外辅导!而是课内学习!
linbnuhhu 阅234 转3
张良:学习不应该靠高考来驱动
江山携手 阅315 转2
新课改下对语文教学的几点思考
无界大师 阅210 转14
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依然叶 阅879 转19
教师备课四种境界》启示
真实头 阅403 转8
传统课堂的十大弊端
七彩馆112 阅224 转7
老师
墨香四溅 阅85 转3
第558期:课内海量阅读不是梦
叶老师YP 阅32 转3
学以为教,教以为学
读书与积累写作 阅107 转2
@涪陵的学生们,老师开始寄送教材啦!
好书风 阅40
古代的孩子怎么启蒙?
慈溪全媒体 阅288 转3
初中历史教学反思的主要内容
安口中学王先艳 阅1226 转10
原来这是台湾的教科书设计
lm70cc 阅9
2020上海新中考历史首考落下帷幕,堪称史上最简单的一届?
当以读书通世事 阅814 转4
八年级上册历史备课组工作总结
书山学海822 阅2969 转91
初中历史|历史纪年表 教材重点知识点
A_Rainr00twvqw 阅85 转7
参加人教版七年级道德与法治 新教材培训的心得体会
823档案室 阅4585 转113
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历史还在死记硬背?7张图,堪比整本教科书,节省一半时间!
许愿真 阅274 转49
有效的历史教学设计与良好的历史专业素养-思想者园地
xingxiangli 阅567 转38
重视数学阅读教学 培养学生阅读能力
易峰 阅922 转79
经营课堂比关注教材更重要
东方快乐汉 阅61 转4
《全能语文》让我们学到了什么
nangongcunfu 阅97 转3
人文素养 民族之魂
郭子图书 阅191 转8
退休老教师:初中历史必考知识点汇总,掌握次次考高分,
悠悠淘228 阅51 转2
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