原文：读《学生核心素养教育教师指导读本》有感
陈琳：颂“学生发展核心素养体系”
美文云中飞    阅1358    转47
【专题】核心素养：重构未来教育图景
kbszwg    阅512    转39
教学｜学校如何进行课程顶层设计
bangjh    阅1339    转30
构筑“为核心素养而教”的素养工程
孤独散发    阅274    转21
新高考！新课标新高考来了，教学怎么跟着变？7位专家给出精彩解读
张福涛lu70kpm9    阅487    转18
深度学习（一）--核心素养体系与幼教质量 李季湄
五千韧月    阅762    转11
基于中学生核心素养培育的特色课程创新与实践
GXF360    阅1823    转12
怎样才将2022版义务教育新课标的精神实质转化为教师的教育教学行为？
leeechen64    阅308    转10
提升学生核心素养应成为教育的“新追求”
如水138    阅48    转6
第五届“我的教育理想”读书征文选登之38 聚焦课堂真正让核心素养落地
新用户0055Uznz    阅84    转4
持续充电中——滦县小学数学教师暑期培训学习心得
流水笑清风    阅119    转2
新课标领航高中教育回归本真
cpahyl    阅64    转3
谭春艳：培养学生健全人格，打造中学《道德与法治》课德育教学新课堂
中华教育书社    阅63    转2
卓越教师教学能力标准
mentor007    阅88    转2
指向素养的评价如何让学校、教师和学生步入科学发展的“快车道”？
课程教学研究    阅29    转2
简论核心素养的十大关系
三杯就多    阅83    转2
核心素养视域下“教—学—评”一体化体系的建构
新用户78684458    阅170    转4
好课堂是学生自主探索的舞台
江山携手    阅67
深度｜特级教师王锦飞：成为名师，你必须回答的三个问题
廊下追文    阅90    转3
白老师语丝1217：干货：关于中考命题方向和规律的解读
白俊庭    阅98
东北师大学习笔记（2）聚焦核心素养下信息技术深度融合促进教学方式变革
风动流年暖心情    阅69    转2
核心素养在 学科教学中落地生根
xianfengdui111    阅12
“立德树人”理念的心得体会
老马和老马    阅23
立德树人
我的书海601    阅319    转4
教育关注 | 提出构建“核心素养体系”的目的究竟是什么？
叶老师YP    阅6753    转262
培养学生语文核心素养
许愿真    阅12791    转238
核心素养：重构未来教育图景
renshengjihe0    阅4446    转162
为核心素养而教
ycyzpdc    阅3755    转148
让立德树人和“五育”并举落地、落细、落实
云哥7tz6c7y122    阅11441    转156
教师当具备家庭教育指导素养
双绩教育    阅56    转8