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【写作组优秀文章荐读】王艺锦∣《可见的学习与学习科学》读书笔记
串讲内容问题化
三驾马车1966 阅53 转2
看课
懒蛋书屋 阅502
教学反思
龙闯天涯 阅81 转2
什么样的课算一堂好课
ninxia01 阅3141 转338
课改心得体会
刘士君1 阅65 转3
体育教学的几点体会
徐长福 阅31 转3
如何上好一节课
飘然而至2739 阅143
语文教师如何走向深度备课
人生如梦梦如人生123 阅2558 转286
探讨如何合理分配课堂教学时间
凡人sypls 阅7865 转231
资源
龙山鹿苑 阅267 转2
课堂新论-作文 科学 课
湖水里 阅75 转3
小学科学课的有效教学的实施
丁淑贤 阅88 转3
管理日记-教学民主
xql696 阅20 转2
江苏教育报 第563期 A4版:让课堂变成学生的天堂
陈翔个人图书馆 阅37 转2
思维导图的教学优势
digman2005 阅1583 转143
课堂密码:面对课堂的深度与宽度,我们何去何从
anananzuo 阅660 转122
思维课堂才是真教学
雪拥蓝关2013 阅585 转97
思维导图在教学中的应用
1qazsw23 阅2811 转100
探究小组之间的合作是否有效。
长白山书苑 阅68 转5
学本课堂推动深度课改
江山携手 阅502 转57
要带着爱心去上课——中学体育课教学体会点滴
体育第三者 阅157 转9
展望 | 方向、方位、方法:教师眼中的课堂教学改革是这样的
空灵百合12了 阅405 转52
教师要学会尊重学生
让快乐伴你一生 阅1387 转8
在线教学要求课堂教学与信息技术深度融合
张福涛lu70kpm9 阅1738 转52
学会积极尊重
前进小学邵明艳 阅176 转5
吴正宪:苦练与积累
QJKKK 阅99
实现简约教学 追求理想课堂
plnxftz 阅726 转47
如何使对话教学更加精彩
sjdxxwwh 阅88 转3
教师对学生是否辍学学生的影响至关重要。
浮生7690 阅288 转3
教师为主导,学生为主体,以学习为中心
广东弘德教育 阅18 转2
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