原文：听余映潮《美教古诗文》
“小学生语文素养提高工程”实施方案
法净    阅2950    转110
【专题讲座】小学语文诵读教学技能与策略
冰清玉壶    阅3545    转76
初三语文教学中存在的主要问题及困惑
七星钓客    阅6333    转49
听课感受
一路顺风666    阅10983    转47
114季 统编教材语文培训会---我在现场（二）
默默十一    阅9
古诗文教学中“少教多学”探索
怡蘭轩    阅908    转46
小学生课堂古诗诵读教学初探 ——从《闻官军收河南河北》一课的教学谈起
tnj660630    阅355    转11
记实验小学金杯塘分校语文课题组公开课教学比武活动
绿色化学    阅21
听课回响
陶继新教育文集    阅33
在诵读吟咏中感受古诗文的魅力——“跨学科学习任务群下的古诗文教学研究”展示交流活动
阿雷吟诵讲堂    阅83    转2
“统编教材”小学必背古诗文分级阅读教学建议（低段）
京津冀书馆    阅3558    转32
特级教师郝敬宏《雨霖铃》课堂教学视频
新用户78684458    阅18
古诗文的阅读教学
龙溪舟子    阅175    转9
小学低年级语文教学观摩活动评课稿
chen让爱随风    阅2726    转24
提高教学效率的关键
何卫祥    阅254    转17
读书如吃饭
蒋冰冰    阅434    转16
前进小学开展拓展阅读教学研讨暨名优精品课堂展示活动
前进小学吴晓丽    阅58    转4
阅读教学，“语”生同行 ——阜南县肥光小学语文公开课小记
鲍安常    阅5
精彩纷呈，各有千秋 ——第十届“四方杯”观课小纪
秋平说    阅61
解读新课程标准，落实古诗文教学
christyzc    阅2313    转42
兰山教研 | 聚焦语文核心要素 学习习用语文课堂 ——记江苏省特级教师教育思想研讨会暨第七届小学语文“特级论见”
bmtz    阅35    转2
小学语文体验性阅读教学模式的变式研究
老核桃的书房    阅1484    转38
文言文走进小学语文课堂的误区及策略
驿外香尘    阅1409    转26
关于“语文主题学习”的理念和做法
高占国    阅10324    转168
高中古诗文体验式阅读教学模式初探
超多宝    阅90    转5
“双减”背景下的古诗文阅读教学研究
新欣草    阅415    转5
余映潮：​语文教师怎样提高阅读教学的本领
宝妞    阅40    转2
胖·师说｜想成为魔都的语文“牛”师，这里有十九道问题等你来破解
胖胖老师图书馆    阅16
知人论世方法与诗歌阅读教学实践
朴朴的世界    阅13
探究小学语文个性化阅读教学的有效策略
GXF360    阅1366    转28