原文:
让作业的“附加值”跳跃“教学生命”
如何培养小学生数学审题能力
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中学数学课堂练习有效性研究 结题报告(一)
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三年级下册数学教学工作总结,学科质量分析大全
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后30%学生原因分析及改进措施
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看了这个,还觉得教师职业轻松自在吗?中部农村教师生存状况一瞥
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谈批改数学作业中批语的作用
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论美术课堂辅导
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提高数学学习成绩的六个好习惯
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央馆共同体(91):七上2.2享受学习(示范课)
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学困生的转化策略
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高中物理学困生的教育转化(学困生转化讲座五之9)
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对“先学后教”的理性思考
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高中数学教学中如何强化女生数学学习心理障碍的引导
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农村初中数学作业设计的实践研究
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如何提高学生成绩(大讨论)
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初中数学教学方法全新体会
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