原文:
减负汇报材料
大连开展"小学率先减负":既减课业又减心理负担
plnxftz 阅107 转2
报告丨家长过度教育是学生负担过重的重要原因
日新千字创作营 阅178
怎样为学生“减负”
木香草堂 阅184 转2
魏峰:段子里说,“减负”有助于创新
q1338 阅56
课题研究的目的意义
wpy图书室 阅36044 转125
对当前中小学“减负提质”的几点思考_
成为历史 阅2927 转70
学校减负工作措施
三杯就多 阅3816 转64
学生负担过重愈演愈烈 “减负”的最大阻力是家长
椒恋情 阅435 转25
关于减负增效提高教育教学效益的思考
怡蘭轩 阅375 转19
在管理中抓优化在务实中求高效
信义无价008 阅287 转17
输入标题罗通山镇学校规范办学行为切实减轻学生课业负担自查报告
董建德 阅391 转14
教师减负工作方案
新用户5896D2LM 阅768 转11
优化教学管理 做好“减负增效”
青春风铃yang 阅208 转10
2012年5月 仁流小学关于减轻学生过重课业负担的自查自纠方案
涛声图书馆889 阅147 转7
全国教育科学规划领导小组办公室
莎莎莎 阅1018 转2
肖远骑:“减负”的哲学思考
芳草屋845 阅45
小学生课业负担情况调查报告
繁星点点26 阅20608 转542
一年级下减负自查总结
wq天马行空 阅203 转3
忻州市七一路小学开展了“提高课堂教学效率,减轻学生课业负担”教学研讨会
忻州晚播 阅146 转2
减轻学生课业负担
思念悠悠云 阅71
《小学生减负十条规定》公开征求意见
席老师 阅68 转2
减负总共有几次,熬夜帮你理出来
cmz3536 阅441 转5
长沙教育局:小学不得要求家长批改教师布置的作业
余文唐 阅34
人工智能时代下的精准减负:提升减负政策效能的关键
张福涛lu70kpm9 阅176 转3
教育,不妨慢一点:回到教育的原点来认识“减负”
cdf1959 阅54
规范办学行为切实减轻学生过重课业
何世述 阅171 转5
减负增效 促进学生可持续发展
流汗xy 阅898 转25
19年三源浦中心校减负工作总结
舍务管理员 阅120 转5
重视体育,从这些方面做起
wwm5837 阅124
孙云晓与张志勇对话:中小学生“减负”为何越减越重?
马圆圆191 阅304 转5
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