原文：让儿童阅读如呼吸一样自然 郜云雁
将最好的童书交给孩子
江山携手    阅43    转2
靠什么给学生一个智慧人生
--海--    阅260    转19
小学生应该读什么书？
海-内    阅576    转27
开题报告案例：依托绘本提升小学低段学生阅读能力的探究
墨轩552wpbvr59    阅1062    转12
学生持续的阅读热情从哪里来？
tnj660630    阅80    转3
语文教育期待阅读的回归
百了山人    阅130    转14
“阅读理解”真的那么难吗？（却咏梅?）
缤纷生活    阅203    转12
今天的小学生应该读多少本书 ——“152”整本书阅读教学实验
姗姗来迟dw    阅3460    转11
朱煜：小学整本书阅读指导的偏与正
海阔天空sx    阅242    转8
阅读：课内和课外的较量（下
xgj123456    阅100    转7
怎样培养一年级学生的阅读能力？
ly云尔    阅225    转5
阅读教学计划 1
泷樟书苑    阅68    转2
​【上清走笔167】闻声觅书香｜​李莲花
乐乡树人    阅46
阅读 | 朱自强：图画书对孩子究竟有多重要？（附小学生课外阅读推荐书目）
lwm3e    阅338    转5
《农村小学生课外阅读的指导策略研究》课题开题报告
彪哥牧易    阅12646    转432
这样的“多读多写课程”不会落后
新用户24551659    阅4
浅谈如何培养和提高小学生的阅读能力
林茹图书馆    阅21879    转637
学业与阅读从来都不是矛盾的
Gxpzr5aywim7v6    阅72    转2
《提高小学生课外阅读能力有效途径的探究》研究报告
平平网    阅9374    转429
勤于朗读背诵 乐于课外阅读
兰黛公主    阅2587    转236
让阅读走向“悦读”
wuyuheng001    阅843    转120
小学生课外阅读的指导
a文章    阅298    转30
1-6年级学生寒假课外阅读书单，强烈推荐！
xc1158001    阅104    转4
共读不孤读 | 一年级课外阅读计划 第一周
教书匠先生    阅19
和大人一起读：让孩子在快乐阅读中悄然成长
马圆圆191    阅9016    转146
王栋生：做一个有思想的读书人
虚室生白    阅643    转32
莫让课外阅读成为课外负担
怡蘭轩    阅230    转8
【致敬·新时代人民好教师】陈鸿：在读书中寻找语文的美丽
益都大虫    阅209
课外阅读是在给孩子人生着底色
呦呦鹿鸣WQLP    阅73
闲适性课外阅读，可以张扬语文老师的个性
陈林细谈教育    阅32