原文：创建“开放式、研究性”课程教学模式
专题九作业：生物校本课程实施方案 -2010年山东省初中教师全员研修
一生无涯    阅2030    转100
学习初中生物新课标心得体会
杨洋的图书馆    阅608    转16
中学生物研究性学习课题的选择
巨野一中高中生物网络集体备课     阅5730    转68
张彩桂 新课改背景下初中生物研究性学习新思考--推荐人：胡阳新
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生物学科探究性教学的尝试
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课题方案的编制技术
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初中数学“课题学习”的实践研究
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对新课改下的初中物理教学反思
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新课改下农村中学化学教学实践与反思--guohuafei的blog
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研究性学习方式在物理实验教学中的应用
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综合实践活动课程的被分解及其价值澄清
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浅谈新课程教学中应处理好的十大关系
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化学研究性学习的方法与程序
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研究性学习
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山西省普通高中新课程实验课程设置与实施指导意见（试行）
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学科作文教学研究现状
江山携手    阅237    转6
模块十：小学综合实践活动区域实验的实践与研究
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课题研究成果怎么写（通用5篇）
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宏观标准之三：课程建设质量标准
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化学教研论文选题的11种途径
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普通高中生物学课程标准（2017年版）
heitudi    阅34957    转280
（转）刘恩山主编《中学生物学教学论》复习要点
123456789hh    阅10316    转266
高中物理新课程改革学习心得体会
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论文题目：探究性学习在生物教学中的应用
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生物学课程标准(2011年版）
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高中生物新课标的解读
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2017年版《普通高中课程标准》生物解读-实施建议解读
songsfj    阅3099    转77
本科生培养模式的中外比较研究二
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高中生物新课程探究式课堂教学模式的构建_生物论文
灿一    阅825    转49