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《卖木雕的少年》(第二课时)教学设计
《卖木雕的少年》教学设计
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小学三年级人教版下册《卖木雕的少年》
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《江城子密州出猎》课堂教学实录
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《离太阳最近的树》教学设计
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朗读教学指导策略与方法
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“愿你出走半生,归来仍是少年”成网络名句,苏轼:我原句更高明
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从未被领会的表白,从没被重视的情绪
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外表不谙世事,内心历经沧桑的星座,反差大表里不一,却令人敬佩|星座|外表|内心
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《为中华之崛起而读书》教学设计及反思
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做一个“散淡”的人(郭培耘)
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