原文：怎样的反思才行之有效？
教师听课评议参考
法鼓山人    阅5917    转530
读懂教材、读懂学生、读懂课堂、读懂自己
周作俭    阅1527    转251
教师在课堂上应注意的问题
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初中数学课堂教学现状的冷思考
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听课评语大全
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课堂提问宝典
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新课程背景下听课评课的基本方法
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教学有法，教无定法
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第七章　 教案撰写（继续教育）
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小学数学课堂教学规范的分析及思考
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300多堂公开课总结：老师，没有艺术性的课，你就是个“搬运工”
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课堂教学之四上好课的基本技能
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现代历史教学中应重视黑板的作用
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与徒弟惠宇南老师聊课01
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教师应对课堂突发事件的30个小诀窍
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要上好课，备课是关键
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张黎黎 高中化学课堂教学改革“三化”教学设计原则
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初中语文课堂艺术及方法研究 方案
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结课技能十一：收缩结尾锦上添花方寸之地尽显智慧
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有效备课，让我们的课堂更有效率
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