校长竞聘演讲稿

《我与学校共成长教师》

做一名好教师不难，难在你在开始的时候总把眼晴向上看，而忘却了脚下最普通的路

观察：全球教师评价指标学生成绩均为首位

经合组织调查:教师热爱工作,但感觉不被重视

上海初中教师的特质

教师走向成功的22条军规（转载）　　　　　　　　　　　王飞云--曲苑杂坛（梨林镇曲中学校）

学校根据青年教师所学专业和任教学科为他们每人配一个师傅，要求师傅要做到“三带”，带师魂——热爱教育，热爱学生，爱岗敬业，无私奉献，带师能——扎扎实实掌握教育教学基础知识与基本技能，带师德——品德高尚，

教师发展学校三年规划

校长领导力与课程改革的关系

[原创]西溪夜话—学校管理杂谈 如何消除教师的“对立”情绪

在校本研修中提升学校的“软实力”

校长能否成为教师的榜样

教师学习自组织兴起背后有隐忧

青岛：出台教育数字化转型人才培养方案

校长个人三年专业发展规划

浅谈教师言传身教

好校长要有慎终如始的办学好思路

新任校长个人专业发展规划

【精华】师德学习心得体会合集九篇

精细化管理培养好习惯——浒中本二上线率突破90%的背后

开学典礼校长讲话稿

记淮阳县大连乡育才中学教师 杜锋

《义务教育学校校长专业标准（试行）》

校长如何以专业理念引领教师专业发展

中小学教师校本培训模式研究

引领教师成长校长是教师专业发展的第一责任人

校长如何促进教师专业成长

教育部《中小学校长专业标准（征求意见稿）》

校长不关注教师的利益，有什么理由要求：教师关心学校的发展？