原文："养子使作善也" _郑委谈“教育的本质”
每日分享：德高为范。我们虽然把教育分为家庭教育、学校教育和社会教育，但其本质是一样的，它们都是关注“人”，关注人的心灵。无论把教育理解为“教，上所施下所效也；育，养子使作善也”还是把它理解为“引出、导
中外比上    阅928    转36
犹太人的教育
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帮助学生养成良好的行为习惯
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严禁以任何方式公布学生成绩和排名，有什么实际意义吗？
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孩子学习成绩不好，究竟是怎么一回事？
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​以青少年发展促进家庭教育
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也谈问题竞赛生的管理(2)
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小学生养成教育的探析
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初中生良好生活习惯培养初探
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什么是教育，教育的本质是什么？很多人都不知道
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新教育｜家校合作共育的途径与方法
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