原文:
语文,你到底还有多少“性”?
小学语文教学百问系列(一)
语文之眼 阅367 转30
《怎样备好一堂课?》1怎样解读课程标准,把握学段目标和教学方向?
zxhexe 阅4104 转155
语文教什么
江山携手 阅117 转13
小学语文新课程标准解读
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小学语文课标解读(一)
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《义务教育语文课程标准》解读
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小学语文课程标准 (收藏)
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语文到底“性”什么?
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浅谈“课程标准”的大语文观
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学习任务群:语文学习的创新样态
课程教学研究 阅62 转9
真研丨从工具性与人文性统一看真语文理念
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对语文教学新境界的不断追求
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为什么语文老师教的都不是语文课? - 今日头条(TouTiao.com)
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初中语文新课标要求及解读
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【教师必读】小学语文新课标及课标解读
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言语文化:语文课程与教学的本体
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第204期【理论加油站】陈秀玲:语文课程性质研究综述
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语文阅读教学的策略与方法
suhuizhou 阅12552 转209
小学语文教材教法试题及答案2014年真题汇编
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小学生应具备的能力
z.can 阅9284 转53
构建同时代接轨的语文教学新体系──巢宗棋教授就《语文课程标准(实验稿)》答本刊问
马圆圆191 阅109 转5
初中语文课堂教学有效性的初探
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钱梦龙:为语文教学招“魂”
也夫 阅1137 转156
浅谈新课程标准下的初中语文作业设计
chenliyuyuwen 阅712 转32
新课标的小学语文试题的探讨
大地一片红 阅1077 转29
语文是什么,语文课教什么,语文课怎么教,语文课怎么样
weiwei12358 阅964 转132
语文学科的特点
小小550 阅7977 转111
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