原文：初中数学课堂教学现状的冷思考
课堂教学应追求怎样的品质
plnxftz    阅536    转34
如何评数学课 - 126的日志 - 网易博客
lhongyanliu    阅847    转24
如何提高小学数学课堂效率
金金虫虫    阅773    转21
课堂教学的氛围和教师的心态
希望3011    阅390    转17
《小学数学课中有效情境的创设》阶段计划
李杰619    阅432    转15
有效教学，源于“适度精彩”——对新课程下数学课堂教学若干过度现象的反思
wangwu2005    阅449    转13
关于上好初中数学新授课的教学反思
天空的蓝色    阅159    转10
浅谈计算教学
阳光雨露2727    阅325    转7
数学课中应注意的几个问题
xx5202008    阅347    转5
数学课如何打造高效课堂
郭恒东的书屋    阅161    转4
数学教师听课心得体会范文4篇
云语禅心    阅55    转3
新课程理念下初中数学教学中应注意的几个问题
木香草堂    阅102    转3
浙江教研网
草长莺飞二月天    阅2606    转2
我的本真的数学课堂 陶晓丹
陶晓丹    阅46    转2
把数学的“根”留住
丹霞书屋2    阅113    转2
(3)新课标下数学教学应处理好的四对关系
hankagou    阅170
郭中阿:新课改理念下数学情境的科学设计与学生综合素养的培养-
中华教育书社    阅17
耒阳五中数学组课题《初中数学课堂的有效性》课题组研讨会
绿色化学    阅34
有效的数学课
祝永艳前进小学    阅43
对农村初中数学有效教学的思考与研究
星耀999    阅73    转9
也谈有效教学的课堂设计
dengym    阅148    转4
数学课要有“数学味”
卞宏庆    阅213    转2
刘向军：听孙维刚老师讲数学
三驾马车1966    阅240    转6
浅谈中学生自学能力应该如何培养
真优味    阅913    转56
数学课要给学生留下什么
智夫勤    阅272    转7
如何评一节数学课
活到老学到老知识宝库    阅32339    转301
《小学生创新和实践能力培养》课题研究报告
zxshcq    阅8412    转238
小学数学教学中“自主学习，自主探究”教学策略的研究报告
参考资料2010    阅5282    转214
新课标下的小学数学学法指导
望舒草    阅2444    转182
精讲多练 提高课堂教学效果
欧加顺    阅5919    转138