原文：[转载]教师上课的三层境界
教师的智慧
金鱼树    阅7355    转1069
听课“三怕”
映雪的萤1.168    阅164    转17
听王君聊课（52）：关于公开课和家常课，关于“试教”等等
xiaojiuke    阅205    转6
青年教师的教研起点在哪里
张福涛lu70kpm9    阅18
教育“三大境界”
龙闯天涯    阅503    转5
教学的四个境界
三驾马车1966    阅383    转13
【好教师】这才是教师的第一智慧！
liuzhaoli4876    阅1390    转257
课堂教学水平的四个层次
苦乐斋    阅895    转44
教学最理想的境界
袁占舵    阅53    转2
浅谈如何提高小学英语课堂的有效性
茉莉花开香迷人    阅3923    转124
思品课的评课稿(共11篇)
88wenzhong    阅45924    转547
[转载]教材处理的四个层次
亭溪秋实    阅436    转81
业务学习材料13、教师如何适应新课改的要求
plnxftz    阅926    转80
学案导学”实施方案
莱阳好人    阅743    转75
怎样听评课——全市青年教师提高培训讲座提纲
缤纷生活    阅1911    转472
有效课堂教学的基本要素
草长莺飞二月天    阅777    转51
浅谈数学分层教学中的情感激发－安冬梅
西葛镇中学    阅144    转14
新课程背景下的语文备课
河湖闲人    阅180    转13
谈如何实现英语教学的高效益
伯利恒之星（雨）    阅83    转12
高效率数学教学过程研究
liu19an19    阅84    转11
导学案编写与使用的点滴体会
★清馨齋★    阅25    转7
余江一中教学常规管理细则（试行）
语文老王    阅41    转5
转变教育观念 发展素质教育
花之叶55    阅92    转3
2021年第9篇：读文随笔•文本解读与教学解读
豫北闲人原创馆    阅331
2019年秋季统编小学语文教材网络培训会总结
泉岭人家    阅308    转13
潜心教书育人
灿若夏花508    阅1207    转6
何捷：怎么上好语文课？
家有学子    阅150    转2
散文||变与不变
新用户5828CsPK    阅28
高效课堂：“高效”，还是“搞笑”
木香草堂    阅109    转4
“文”是怎么“化”来的
成长作文国学堂    阅151    转3