原文:
物理学习方法
加强物理实验教学,推进素质教育
如歌的图书馆 阅102 转7
浅析“预习、展示、练习”课堂教学模式
thchen0103 阅72 转3
慧学云翻转课堂,走向简单的学习 ——高中物理翻转课堂教学研究
wuxiyiyou 阅88 转5
研究物理课堂教学问题,提高物理教学的实效性 - masllb的日志 - 网易博客
fzwxzh 阅534 转38
高中物理实验教学现状和思考
三中刘斌 阅175 转5
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你好ijdhbbgf 阅35
物理作业的个性化设计
博文天下 阅510 转46
中小学教学常规
森林人赵 阅451 转26
巧用表格,提高小学语文课堂教学效益
GXF360 阅1161 转19
提高课堂教学效率的五大方略——访天津教科院王敏勤教授 - 中国教师报(http://www...
四海飞洋 阅141 转6
三三六模式下的生物课堂
人生冰点 阅187 转5
浅谈怎样提高高中数学学习的效率
青春风铃yang 阅30
教授职称论文大学物理实验课程建设
期刊之家杨编辑 阅25
綦江县隆盛中学关于学案编制和使用的反思
乘风行 阅305 转49
让学生自己成长——小学发展性课堂教学的研究
平平网 阅1023 转40
教材研读的三层次
凡人sypls 阅1169 转37
如何提高语文课堂教学效果(转载)
林茹图书馆 阅641 转32
关于杜郎口的正读与误读
老舒克 阅197 转23
【转载】杜郎口模式也需要完善与发展(2010年9月24日《中国教育报》) - Qzone日...
tianhenry 阅182 转9
上好一节课:三个维度、三个要素、两种途径
课程教学研究 阅71 转13
深度解读杜郎口
梦中家园 阅260 转6
翻转课程教学模式在初中语文教学中的应用
岁月不曾饶过人 阅49 转6
文章赏析 | 学生核心素养的课堂究竟是怎样的课堂?
heitudi 阅202 转6
新教育有效教学框架解释
心中向往的方向 阅760 转47
导学案的作用 - 开心就好的日志 - 网易博客
puzhi221 阅697 转39
翻转课堂在初中物理教学中的实践与思考
2019hansi 阅52 转2
注重习惯培养 强化教育引导 提升教学效率
禅悟人生观世界 阅540 转23
(原创)读书随笔:要从“学会”到“会学”
潘书朋5n2xo3hm 阅107
三代教师同上一节课
李功随 阅4
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