原文：课堂教学改革过程中存在的问题及改进建议----教改探讨（74）
课堂更要关注后三分之一
红尘718    阅396    转73
“五步式”课堂教学反思
王强老师的书馆    阅152    转5
教学改革：从基本模式到子模式
dahonbin    阅22
新课程背景下如何听课评课
wdzajcx    阅9658    转297
教师如何指导学生自主学习
博学众才    阅18716    转264
课堂教学改革该关注什么
智夫勤    阅1114    转203
初中数学课堂教学之我见
一曲日    阅1534    转141
体育课听课听什么？
贵佬    阅108    转4
远晴聊教育（三十四）
花晨月夕1234    阅12
【原创】高效课堂之我见（四）必须让学生动起来
“正午阳光”    阅415    转118
教师的策略
金鱼树    阅1203    转80
对“导学案”的编写与使用的思考--一米阳光
zhaoybz    阅508    转77
少教多学”教学思想【专家言论】
话说木头    阅1540    转69
课堂教学存在问题和对策
10...    阅1145    转66
构建新课堂模式必须经历的十个过程
用一生学会思考    阅330    转59
新课改下数学教学中存在的问题与对策
大树66    阅2643    转50
对当前中小学课堂教学改革的反思——基于复杂-动态理念的视角
plnxftz    阅2620    转48
营造氛围,促进学生主动参与
王明明    阅449    转46
一堂好谭
mishoushu    阅282    转38
校长听评课的四个关注
龙闯天涯    阅454    转34
语文新课改如何实现开放性教学 (人教版九年级必修教学论文)
慧慧不哭    阅313    转30
对小学数学课堂有效性的思考
露珠儿2010    阅379    转29
浅谈在课堂教学中如何培养学生的自主学习能力
神采飞扬7    阅975    转26
如何真正把课堂还给学生
新的每一天    阅1338    转22
高中新课改课堂教学模式初探——浅淡“二先二后”课堂教学模式
曾经沧海还是水    阅171    转22
校本研究是促进教师专业发展的最有效途径
qingshuli5178    阅485    转19
教师应树立的五种意识
教育繁星    阅1905    转18
寻找我们的理想课堂——四校学案学习心得体会
zhang44    阅480    转13
高效课堂的理解
傲雪冷梅    阅961    转12
正视困难 突破瓶颈，吹响课堂教学改革的号角
我为人人好    阅471    转10