原文:
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班主任专业化发展(培训讲义)
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浅谈初中地理教师专业化成长
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宋文 探析高中地理教学中学生的地图技能培养
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浅谈信息技术教师的专业化成长
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小学语文教师专业发展困境及策略探究
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语文教师的专业化成长
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朱永新给教师的一封信:阅读是教师专业化的根本路径 | 教师共读周
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教师悦读 | 张宏:在路上,看风景
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跨专业考生复试会不会被歧视?不好就业?
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国内外教师专业化研究综述
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教师专业化与专业发展
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教育写作的几点思考(二)
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教育造就机器还是人
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教师职业专业化的标准
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我国班主任工作现状分析与对策建议
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如何在21世纪培养教师
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教师专业化:世界教师教育发展的潮流
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普通高中学生生涯规划教育的现状和趋势
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地理教师专业发展问题
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教师专业化发展——学校建设发展的永恒主题
修心轩 阅2650 转94
助力新高考:微课程教学法的应有之义——话说邱晓华《基于生物核心素养的微项目学习探析》
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做一个有专业尊严的教师——胡军哲
新用户56909953 阅562 转6
华南师范大学王牌专业,想进重点中学当老师这些专业别错过
教育有故事 阅598 转4
选了这门课可以报考哪些专业?快来看宁中老师“七选三”备案
haosunzhe 阅1181 转3
写给2021年9月即将开始学高中地理的你
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