原文：“三步导学”课堂教学模式操作要素
一堂好课的标准
生活-快乐    阅11653    转736
我眼中的一堂好课
hamlkevin    阅3311    转425
课堂教学中应关注的问题
海    阅1643    转341
好课七问，看看什么样的课才能称为好课
智夫勤    阅1046    转210
如何进行有效的课堂教学设计
林茹图书馆    阅5795    转67
关于如何上好一节课
cl66836    阅8512    转65
教学常规要求讲座
梦想教育    阅398    转58
新课程背景下怎样写教学设计
书影。com    阅515    转25
有效备课要抓住十个关键点
水木年华8093    阅250    转23
增强情境创设的有效性
nanrenzhennan    阅473    转16
基于深度学习视野下的阅读教学系统改进
卡卡2FM4    阅255    转11
新教师授课需解决的几个问题
教育繁星    阅1260    转9
教师期待教研革新
雪拥蓝关2013    阅89    转9
只有规范的课堂才有规范智慧的人生
清柳飞扬    阅93    转8
如何用提问点亮课堂？你可以掌握这些技法
张福涛lu70kpm9    阅138    转6
关注学生发展，提高教学有效性
lmzxxwhua226    阅64    转3
数学教师听课心得体会范文4篇
云语禅心    阅55    转3
这份过来人的经验，专治教师备课中的“怎么办”
七峰客    阅117    转2
五维度剖析基于核心素养的课堂
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评课的几个指标
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学案导学法
清风源    阅870    转103
修武职教中心2012年新课堂教育实验活力课堂实施方案
黑土蓝天    阅332    转7
小学信息技术说课稿(精选12篇)
xulangmang    阅20822    转353
解放“学习力”——蔡林森“先学后教，当堂训练”的背后(转）
红瓦屋    阅152    转6
李富兴论高效课堂五环节教学法的精髓
李功随    阅212    转4
教师必备 | 讲好公开课的5个技巧
悠游静思    阅583    转3
一节“狗屎”课的启示
魏书生研究院    阅32
如何才算上好一节课
zgl6633图书馆    阅159    转5
当前信息技术课堂教学中普遍存在的问题及对策（转）--心中的日月
xhyx6161    阅336    转5
如何创建高质量课堂之八：课堂模式
plnxftz    阅1615    转202