原文：导学案在教学中的有效运用（导学案讲座一之15）
备好课：预设与生成
xgj123456    阅1020    转94
高效课堂如何设计和使用导学案？
北方的狼1141    阅18113    转444
课堂教学中应关注的问题
海    阅1643    转341
探讨如何合理分配课堂教学时间
凡人sypls    阅7865    转231
有效教学讲座四之一(有效教学的评价标准)
wdzajcx    阅2284    转191
“学案教学”的探索与研究
mathylj    阅580    转172
教师专业发展的关键——教学反思
plnxftz    阅2845    转97
学校课堂教学现状分析
师课郎    阅6329    转93
教学目标是教学设计的根本，问题设计是教学设计的灵魂
范四清    阅2773    转92
如何开展课例研究
教育繁星    阅4707    转92
将课堂教学改革进行到底
千里草图书    阅900    转86
对“导学案”的编写与使用的思考--一米阳光
zhaoybz    阅508    转77
课堂教学的50个细节--郑金洲|主编
清柳飞扬    阅813    转74
“高效课堂”结合自己应做到“三改进”
相识不晚    阅386    转66
小学品德与生活（社会）提高课堂教学效率的具体措施
瞿丽霞    阅3272    转66
如何有效实施分层教学〔与教师对话之九（四）〕
江山携手    阅560    转63
课堂教学反思
yiyidaodao    阅5322    转62
课堂有效教学与反思的研究
伤心雨滴答    阅779    转62
教师如何做课例研究
课例研究    阅1423    转60
不完美才是课堂教学的真实存在
一小百合    阅2626    转54
　　新课程小学语文课堂教学中存在的问题及分析
香茗室    阅2177    转53
教学反思：作用、类型和实施方法
陈杰岚    阅736    转52
关于导学案的认识、编写和使用问题的思考
师之道    阅342    转53
肃宁县初中英语高效课堂教学模式(试行）
peienmao    阅428    转45
教学心得，我心目中的高效课堂！
thchen0103    阅1465    转43