原文：重拾课堂的教学价值
学案导学，提高课堂教学的有效性　(教学论文)
虚室生白    阅184    转8
这所学校的课堂很灵动？！
小脚丫6565    阅34    转5
少教多学的秘密：“助学提纲”的魅力（转载）
宜宾翠屏区    阅75    转2
学习就像孙悟空西天取经，获取知识的过程就是不断的降妖除怪的过程
广东弘德教育    阅22    转4
如何评价一堂课
龙溪舟子    阅6799    转318
低效和无效的十种课堂
plnxftz    阅1387    转189
教学需要融合的艺术
江山携手    阅185    转30
重知识，更应重能力
老友飞飞    阅177    转28
小学课堂教学工作管理制度
廖冰良    阅1369    转29
课堂教学
龙闯天涯    阅266    转18
[讨论]如何打造有效教学[长安小学论坛]7
dengym    阅65    转7
提问“链接式”的情景教学
美文云中飞    阅296    转6
微课体会
胜利小学王晓影    阅85    转2
怎样上好化学课堂教学
秋心胜意    阅114    转2
有效课堂应该体现生本教学
芳草屋845    阅83    转2
教师要终生锤炼教学语言
三驾马车1966    阅39    转2
课程融合：提升深度学习的效益|涪陵课改
heitudi    阅450    转9
从课堂教学改革做起，培养学生的创新精神和实践能力
阅读与探究    阅741    转4
向自读课堂要教学高质量——肖老师《再塑生命的人》课例品析
赵雅丽    阅152    转2
语文课堂应为“学”而教
木一过    阅1
程张利：“六个关键词”“十八个维度” 为课堂教学提质增效
杞乡青年    阅18    转2
《课堂教学技艺》
指 间 沙    阅2161    转381
练习课中关注后30%学生，提升课堂质量
凌碧昌    阅1138    转143
高效课堂如何抓学生的参与度
liubaoliang    阅1634    转312
教师应重视课堂教学反思
我的书摘0898    阅195    转23
基于电子书包的导学案的编制与应用
张福涛lu70kpm9    阅84    转4
区中小学教师课堂教学基本行为规范
摆渡人9527    阅16    转8
教育者之声：教师要做“厨师”，更要做好“营养师”
丹霞书屋2    阅157    转4
我所看到的专家型教师课堂教学的六个特点
品茗堂    阅122
课堂教学“问题生成”三环节
静观沧海32    阅30    转2