原文：教育的真义：价值引导与自主建构
教师招聘考试《教育综合知识》全书笔记以及重点（精华版）
本宫不允许不开    阅3281    转110
侯彦斌：教育者的敬畏
澄怀观道    阅944    转23
谭运梅 新时期中学素质教育必须关注“五观”--推荐人：胡阳新
中华教育书社    阅13    转2
师德零容忍的思考：没有惩戒，何谈教育！
林如老师图书馆    阅62    转2
谈以学生为本的教育观
方舟痕迹图书馆    阅473    转10
教师专业化
木香草堂    阅97
现代教育观的引路灯——人本主义教育观
lindan9997    阅382    转2
教育实践要不忘初心，回归本真 ——以北京小学“五养”育人理念为例
jinjier113    阅1541    转39
教师资格证考试-综合素质重点笔记（小学）
炫彩奶奶    阅15784    转469
孔子的教育观
木糖醇    阅2454    转54
高中 - 课程改革 - 渭南教研网
qianqian1963    阅1204
教师的尊严从哪里来
张勰    阅5295    转212
青春期学生自我同一性发展危机及社会根源
tuzididie    阅3201    转41
苏霍姆林斯基关于“差生”教育的理论与实践（转载）
天马行空asd    阅435    转14
陶行知生活教育理论及其现代价值 - lihai1961428wushi的日志 - 网易博客
一生无涯    阅668    转49
第四章德育对象与德育主体
七星钓客    阅2747    转20
《培养初中生自我教育与自我管理能力，促进其健康成长》课题实施方案
超越i    阅3090    转121
真与善的种子
万语千言525    阅45
生本教育理论意义的一般认识 - 秋叶的日志 - 网易博客
龙舟池畔    阅212    转7
国学经典教育的尺度与分寸
xgj123456    阅687    转28
德育模式的相关深化
四地贤夫    阅41    转3
中小学教师资格证考试职业理念:教育观，教师观，学生观。
芳草屋845    阅350    转8
教育名家：苏霍姆林斯基的教育名言
拔涉者文摘    阅283    转9
我的浅薄教育观
任老师说    阅11
教育学复习资料
留住昨天    阅1157    转180
教育学、心理学重点整理4
学思行888    阅991    转62
让教育回归自然
秀水拖蓝    阅2620    转154
《教育教学知识与能力》简答题预测②
未来所有美好    阅262    转40