原文：研修成果
优化作文教学，打造高效课堂
椅山红叶    阅1779    转47
青年教师汇报课活动总结
青草微微    阅2947    转44
语文教学：看得到起点，看得出提升
老刘tdrhg    阅135    转42
黄厚江“共生写作”教学思想试论
红瓦屋    阅859    转27
浅谈作文教学中学生兴趣的培养
福树    阅167    转10
初中作文指导要“掷地有声”——由一堂作文指导课引发的思考与实践
阳光199688    阅206    转6
【语文教学】：弱化精批细改重视讲评升格
许愿真    阅122    转6
“积累
江山携手    阅63    转3
浅谈小学生作文策略
无宠不惊wwr    阅23    转2
提高作文讲评课的课堂效益
极品小说馆    阅120    转2
【学思行研修】成都高新区益州小学——韩影
自主发展    阅121
小学语文课堂作文互动式教学策略的研究
车车0909    阅84
心概念作文教学案例 五年级 用耳朵“看”世界
心概念作文    阅39
如何激发学生习作兴趣
韩丙秀    阅234    转8
听课心得体会
蔷薇阁5669    阅572    转3
如何培养学生的写作兴趣
秋水丽波    阅55
“激发读写兴趣，提高习作能力”教学反思
杨玉凤123    阅188    转12
中学作文教学四诀
sdlcdcj    阅155    转11
作文教学学习心得体会
liguiling888    阅310    转12
如何在作文教学中激发学生的写作兴趣
尚和蒙学教育    阅1905    转67
农村小学作文有效教学“三部曲”
rah789    阅1018    转50
[转帖]怎样教小学生写作文[齐齐哈尔教研论坛]
涂涂的世界    阅323    转42
人教版七年级下册第四单元作文《怎样选材》教学设计
怡蘭轩    阅1428    转30
基于“微信”平台的“微作文”教学
jianfuzi    阅1064    转26
新课标下农村初中作文教学刍议
长弓火山    阅321    转20
谈新思维作文，
花路思雨    阅339    转18
语文教学应注重指导学生“养气”
@︸︷︸@    阅60    转17
《小练笔的有效性研究》课题实施方案
竹琴舞叶    阅906    转17
（71）快乐作文后是一种痛苦吗
新的每一天    阅212    转10
浅谈小学语文作文教学
袁占舵    阅82    转10