原文：教学是一项“倾听”的艺术
《课改背景下小学生语文自主学习能力培养的探析》
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读《有效教学与师德修养》有感之课堂调控
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如何提高学生课堂发言的积极性
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感悟《静悄悄的革命》
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如何处理课堂教学中的偶发事件
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在生本模式下反思课堂教学
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校长论坛 | 王建新：课堂上举手回答“十四问”
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青年有为 成长有道—长治三中青年教师培养纪实
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