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教师课堂调控能力
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我的教学笔记（李镇西30年课堂教学精华）
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小学语文课堂教学调控艺术
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语文教学必知“十好”
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调控学生的话语权五招 班级管理心得体会(七年级)
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化无为有大道至简
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【珠溪课堂】陈海峰|《送顾子敦赴河东三首（其一）》诗歌讲评课教后感（附课件）
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浅谈情感资源在初中英语教学中的应用
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凌宗伟：适时调控课堂教学节奏
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语文教学必须以情为先
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语文课的“三味”和“诗意”
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初中语文如何实施分层教学
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