原文:
余映潮语文阅读教学艺术
小学语文教研组记录
花漾物语 阅82976 转564
余映潮语文阅读教学艺术——重要教学细节的设计艺术(朗读教学的设计艺术)
教育繁星 阅253 转29
全国特级教师余映潮语文阅读教学艺术50讲(珍贵资料)
姬伊哲 阅1777 转153
余映潮语文阅读教学艺术50讲—— 教学思路的设计艺术1
丽日抒怀 阅671 转125
教材处理的技巧 余映潮
清源渭水 阅3057 转91
让群文阅读点亮我们的语文课堂
袁占舵 阅2437 转65
重要教学细节的设计艺术
一缕阳光zhao 阅580 转65
二年级阅读总结 1400字
weilv1314 阅912 转37
语文教学艺术50讲4 余映潮 - 有你真好的日志 - 网易博客
海龙宫 阅1524 转29
浅谈语文教学“主问题”的设计_理论厅_中学语文教与学_刘文东名师工作室
如痴如醉的图书馆 阅854 转26
阅读课堂新常态:“1 X”
tnj660630 阅411 转26
“读”出语文课的精彩
行在今天 梦在明天 阅259 转15
创新的记叙文课堂阅读教学
心上耕田 阅404 转14
有效教学讨论
dengym 阅355 转13
余映潮:例谈阅读教学设计的诗意手法
江山携手 阅171 转12
语文课程基本理念解读(转)
自由156 阅4816 转11
和“内容分析式”的阅读教学说再见
花木兰0308 阅299 转10
听余映潮《教学创意例谈》
沙澧荷 阅162 转8
关于语文课堂教学的几个关键词
一苇的书柜 阅395 转8
张云鹰:以“开放”思维重构小学语文
文渊论教 阅371 转8
追求诗意课堂,享受语文之美——伊川县2019年余映潮名师工作室交流暨初中语文教学研讨会
潮大哥 阅1637 转7
【争鸣】应慈军:“同课异构”的几个问题
风过竹笑 阅122 转6
阅读教学“五个现代化”
红瓦屋 阅177 转5
小学语文阅读教学课题小结
user580 阅798 转5
《余映潮老师:怎样设计与教学一节高效的阅读课》直播笔记
宝妞 阅236 转6
课例研究: 小学语文教师专业发展的情境化路径
大奔h1wmjlcm1r 阅262 转5
三种阅读课型任你挑,理论、方法、案例都有!
yfpy1234 阅428 转4
追求高效的阅读教学——谈两先两后高效阅读学策略
sino张 阅100 转4
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