原文：孙立福的作业-如何编排学生的座位-知行中国培训-中国教师研修网
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生本教学，让后进的学生拥有奋飞的翅膀
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薄弱班级转化记录
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如何设计课堂讨论​？​ ——备课杂谈之十九
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梯度教学，促进后进生的正向转化
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