原文：学生是课堂教学的最大资源
利用学生践行高效课堂
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教师课堂激励语言表达技巧
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班主任评语集锦
史荐精典    阅10951    转1063
“利用”学生是一种智慧
人生冰点    阅60    转3
班主任评语67条（中等生） @ 班级天地
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课堂教学中应重点关注的三点
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老师写给学生的评语
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复课学生差异大、线上教学经验如何迁移？关于教学衔接这8个问题，一定要弄清楚！ | 干货
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'小学数学课堂中动态生成性资源教学'实践研究
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当人工智能走进课堂，教学过程将发生哪些变化？
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“赛课”离“家常课”究竟有多远
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2018届学生评语
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信息技术课堂问题行为分析及应对策略
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课堂有效教学策略之备课要求
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吴正宪：数学课堂实效研究（精简版）
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浅谈农村初中思想品德教学的现状及其对策
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“赏识教育”实施方案
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