原文：体育课岂能成为被核心素养“遗忘的角落”---康双城
【干货】“教学目标”：体育教案书写中的不科学现象（附模版）
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体育与健康课程：为学生全面发展奠基
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体育学科大单元整体教学设计与实施策略
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深度丨华师大崔允漷：课标新风向，指向学科核心素养的教学有这6大方法……
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体育与健身学科核心素养
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言意兼得 ——提升语文核心素养的有效路径
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11期视点抢先看：学科育人如何落地
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葛福清：浅析如何培养小学生体育核心素养
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必须向“每天开设的1节体育课”要质量
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小学体育课游戏应注意什么
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史宁中——基于学科核心素养的教育教学（2020年7月17日）
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