《圆的面积》学情分析方案

三角形的面积教学设计

小学数学三角形的面积教学设计

一课研究之《三角形的面积》教学设计（20200525）

“多边形的面积（练习课）”教学散记

15《梯形的面积》说课稿

深研学历案 | 杨挺：五上第五单元第二课《三角形的面积》

基于“意义学习”视角下的数学课堂教学 ——以“圆的面积”教学为例

神奇的公式

【课例共享】构建知识网络 促进学生的理解——以“平面图形面积复习”为例

【课例分享】北京教育科学研究院通州区第一实验小学徐佳《三角形的面积》

成果 || 学生自主梳理 教学精准施策——以“平面图形面积复习”为例谈“画结构”在复习课中的运用

三角形的面积

（精品）人教版小学五年级数学上册《三角形面积的计算》说课稿

5多边形的面积（3）

小学数学知识要点精编（很牛的总结）——第二部分：空间与图形

六年级数学《圆的面积》教学设计

数方格在平面图形面积公式推导教学中的妙用

这样学几何，帅呆了

数学五年级组合图形面积单元教案网址

第五单元 多边形的面积

在问题引领下“抓本质 找联系 促迁移”——人教版五年级上册《多边形的面积》单元教学实践（上篇）

【探究作业】梯形面积公式推导，看看孩子们的探究！

专题二：新课程理念下空间与图形教学的研讨 第一讲

圆的面积

五年级上册数学知识点梳理

趣味探究：知识就是“披萨”（配合“圆面积”）|《数学在哪里》