原文：教师专业发展离不开阅读
教师读书的重要意义
user580    阅13787    转69
“新型教师”的形象特点
云卷云舒漫    阅603    转78
教师知识结构
lllllliu    阅6330    转42
阅读与教师专业成长
木香草堂    阅2019    转22
新教育实验与教师专业发展
辛多    阅338    转4
一字一世界，一书一天堂
新用户0055Uznz    阅161    转3
我们应该构建什么样的专业知识结构和认知结构？
贺兰山在线    阅145
张志遥：做事、做人、做教师
无名小兵    阅915    转103
教师的知识结构——教师顺利从事教育教学工作的前提条件
乔乃强图书馆    阅2861    转79
教师专业化发展的新视角
枫叶红999    阅95    转7
教师如何创生自己独特的知识
plnxftz    阅150    转36
音乐教师面试答辩
ydylaoshi    阅169    转3
我国中小学教师专业化的现状分析与实践性建议
东方之声    阅3920    转182
关于阅读的一些回复兼答好友提议
直通一线王国己    阅12
教师的专业知识结构
玉露清雨    阅5623    转112
教师知识结构，对号入座，看你少了啥？
老刘tdrhg    阅72    转4
国外教师校本培训的经验及其启示
龚伏清    阅842    转58
行动学习：教师专业学习的新范式
江山携手    阅630    转50
陈向明：实践性知识：教师专业发展的知识基础
小荷才露尖尖角    阅1298    转50
校本课程开发与教师专业发展
教育繁星    阅1310    转48
我们是怎样认出某张脸的
尹玉忠    阅912    转31
教师专业发展的知识建构
平平网    阅1093    转27
初入职幼儿教师适应策略——中国专业的幼教行业门户网站
新世纪魅影数码    阅622    转14
知识共享视角下的教师专业化发展研究与实践
leefone    阅255    转9