原文：单元整体阅读教学策略浅探
语文主题学习：小学语文阅读教学“1 X单元授课教学法”
非533jgz7te8l7    阅2017    转57
让每个学生都能享受阅读——主题阅读研究的实践与思考
变通致久    阅661    转20
感悟“比较阅读”——阅读优秀课改经验所感
龙溪舟子    阅1241    转27
浅谈如何把握初中语文文本解读的度
曾伟工作室    阅962    转67
茫茫书海，如何给孩子更有意义的阅读？
努力的阳光梅子    阅39
浅谈群文阅读中的教学策略
闲云野鹤胡大勇    阅1105    转22
“三位一体”单元整体构设的阅读教学
老刘tdrhg    阅433    转13
主题单元阅读教学框架
gwenlyn    阅185    转11
【教学教法-专栏】浅谈小学语文教学中群文阅读教学方法 / 王俊成
醉卧蘭亭tumvn7    阅85    转9
【原创】侯良艳：说说学习任务群整合式单元阅读教学
书韵闲话    阅277    转7
【优秀成果】建立“主题阅读”教学模式 深入培育学生核心素养
囡波湾生物    阅219    转3
组织学生开展群文阅读，帮助学生提高阅读能力和阅读素养
渐渐见见    阅48    转4
王珍梅：小学语文单元主题阅读教学的探究与思考
中华教育书社    阅50    转2
阅读,让学生爱上语文课
qq1624575606    阅63
语文略读课文教学策略
江南无雪    阅10408    转393
二年级语文下册(下学期)教学计划,学科教学方案大全
桃林遍红    阅7536    转363
关于“语文主题学习”的理念和做法
高占国    阅10321    转168
让拓展性阅读为语文教学锦上添花
西葛镇中学    阅2592    转76
新课程理念下单元主题阅读教学设计
燕虞昊    阅15
浅谈语文教学中的比较阅读法
shengdafei    阅6777    转163
统编教材背景下的小学语文阅读教学实践探索
宁静致远r8cxg2    阅1935    转48
统编教材使用建议
大灰二灰我爱你    阅12138    转136
合肥市六安路小学
源头活水558    阅1299    转11
“学为中心”的初中语文阅读教学课堂模式初探
shenlandeai100    阅298    转9
吴立岗：关于提高小学语文阅读教学效率的思考
tdsy阳光奇迹    阅248    转10
如何有效阅读
佳宁图书馆605    阅626    转6