观课标解析，谈心得体会

【说课展示】促进核心素养发展的学习方式变革（二）—— 中国教育学会教师专业发展研究中心“首届全国课堂...

培养学生核心素养，关键在教师

【小学数学新课标解读】自主教育北京吴正宪名师工作室在线研讨活动

“物理核心素养”百佳论文之022◆课堂教学不应偏离培养学生物理核心素养的本原

名师风采：孙东霞高中语文名师工作室面向大同市开启的第1次教研活动简报2

【发表论文】潘书朋：基于核心素养的初中物理“深度学习”策略（2017.03）

耒阳二中《基于学科核心素养下高中物理课堂教学模式的探索》课题组活动

千课万人

专注数学课堂教学，培养核心思维素养（二）

用观念改变行动·用设计改变课堂·用展望改变现状

【智慧课堂 名师送教】送课进校园，教研促成长——广东省、湛江市林爱珠名师工作室送课下乡（廉江站）暨小学语文智慧课堂专题研修活动

核心素养视角下的课堂教学关注什么？

基于“核心素养” 深化有效教学

任慧：高中物理有效落实核心素养的研究

将核心素养融入课堂教学中

集中研修 观摩重庆市渝中区普通高中新课程新教材实施国家级示范区课例展示活动

论高中物理高效课堂的教学方法

汪春華 |格物究理——写在一堂物理课后

指向学科核心素养下的大单元教学设计，有哪些重点与难点？

徐青源名师工作室新学期第一次活动——提升课堂教学能力研讨活动

总第91期【教学开放】美发中学举行2019年春季教学开放周暨名师工作室“送教送研”活动侧记

核心素养视角下的英语课堂教学策略浅析

[转载]听黄厚江老师讲座记录

深度丨人大附周建华：核心素养——从课标到课堂（附单元整体教学设计模板与课例）

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明师论坛 || 登高望远，预见未来——2022年版《义务教育阶段数学课程标准》初读有感（新课标领学活动之工作室成员自读心得11）

读《核心素养导向的课堂教学》心得