原文：今天，我们该怎样备好一节课
有效备课的策略与方法
欧加顺    阅6970    转987
中小学教师招聘考试面试中教案设计标准—教师资格证考试—考试大
古楼风    阅381    转42
优秀教案的标准
江山携手    阅3997    转35
《小学数学教学设计.案例分析》练习题及答案
紫雨剑    阅18039    转386
导学案编写及使用的有效策略
青春时代    阅13407    转486
上好一堂课的22个关键要素
闭眼睡大觉    阅1131    转20
教师说课技巧
卧雪看柳    阅4545    转398
新课程下如何书写教案
lszxjwc    阅3619    转390
教师教学常规检查记录表
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教师备课制度
劳动者2010    阅4446    转302
导学案在教学中的有效运用（导学案讲座一之15）
紫色梧桐318    阅3917    转301
如何进行教学设计
daobao    阅2390    转265
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思鸿教育66    阅32
“学案教学”的探索与研究
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如何说课
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给新教师说说备课的基本要求
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数学新课程标准下课堂教学设计的体会
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史宁中：信息技术如何应用于数学教学，课程标准做了这些规范和建议
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巴彦县老科学技术工作者协会网站
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《教师的教学技能》
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凌宗伟：教学目标的设定与调整是有效教学的必然
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大学生【你真的知道如何写好体育课教案吗？】
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关于学案与学案设计要求
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影响课堂效率的因素
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小学英语集体备课
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如何上好新授课
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一体化教案评比标准
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葫芦岛信息技术教育
种子张    阅1189    转75