原文:
加强文本思路教学是提高阅读能力的有效途径
高中语文探究式阅读教学模式
杨阳0 阅152 转7
让学生画出高中语文好成绩!
stwym 阅70 转2
焦点阅读与思路教学
tnj660630 阅243 转5
胡欲晓|如何在初中英语原版小说阅读教学中应用信息思维结构图?
京津冀书馆2 阅139 转13
基于思维导图的小学语文群文阅读教学
GXF360 阅487 转11
【学术前沿】代顺丽︱文本阅读的整合式认知
新用户79795753 阅22 转5
撰写文字材料的方法与技巧
王兆善 阅104 转3
机关人员四要务漫谈之一:撰文
太阳下的森林 阅2119 转448
言意共生”——语文教学的真滋味 反思 研究论文
星星的泪光文库 阅12
公文写作中的逻辑关系
亦然花开 阅55 转11
写作方法的实质
金曌 阅558 转56
浅谈谋篇布局之——构思法(二)
杏坛归客 阅428 转38
阅途有料丨好学生都会用的8个阅读策略
supergrass001 阅136 转3
文章思有路,遵路识斯真
非桃李 阅4220 转33
小学生阅读教学论文
李奕宁 阅313 转3
现代文阅读教学:二分法与类教学
哦,天哪! 阅142 转7
观点 | 牛 莉:阅读不仅仅是理解
凌之梅 阅60 转2
语文教学研究:文本思路
菡萏香 阅298 转6
初中语文阅读教学中主问题设计的思考--芊芊芦苇
如痴如醉的图书馆 阅944 转50
于泽元:群文阅读教学价值选择及课堂标准
芳草屋845 阅1475 转34
现代文阅读复习方略(二)
MouseHappy 阅498 转125
一篇文章,解决你口才不好的烦恼,让你知道如何提升表达能力
栖凤轩2013 阅57 转14
基于阅读背景的写作导练
红瓦屋 阅356 转23
“1+X”联读:创新课文“新阅读”
木香草堂 阅1739 转30
尊重个体差异倡导自主学习促进交流互动
许愿真 阅256 转12
语文教学中如何培养学生的质疑能力
怡蘭轩 阅698 转12
观点 | 《易·大象》语言表达方式探微
慧然 阅43 转5
批注式阅读教学
驾长风破巨浪 阅235 转9
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