原文：信息技术教师生存与发展
中小学信息技术教育现状的研究
娟紫    阅2221    转92
如何提高教师的信息技术应用能力
考试资料文献    阅38    转2
2.2：信息技术与课程整合的内涵
佳宁图书馆605    阅693    转23
提高教师专业素质
孙友新的书屋    阅7229    转136
小学信息化工作计划4篇
相遇随风摇    阅2823    转165
校本培训五年规划
JW书斋    阅2291    转120
养成读书人格 做终身学习型教师
心游万仞山    阅1029    转107
教师专业化发展——学校建设发展的永恒主题
修心轩    阅2650    转94
中小学教师培训制度、模式和质量研究调查报告
含贝妈妈    阅906    转89
中小学学校管理档案资料目录（D 类）
特色社会主义好    阅5583    转81
小学科学教师现状调查与思考
立足点    阅4043    转70
浅谈信息技术教师的专业化成长
龙闯天涯    阅4076    转106
注重师资队伍建设，
九山童子    阅2367    转57
教师专业化发展规划方案
天高地阔YSM    阅940    转47
学校教育信息化应用专项督查自查报告
高歌1    阅4380    转81
抽考小学语文答卷存在问题与分析
dyzgww    阅2479    转27
关于语文教学的思考
郭永宪    阅1223    转27
农村小学信息技术教育存在的问题及策略(作者：张 晨)
赵敏0414020116    阅1147    转55
加强学校信息化建设应用驱动案例
漫天飞雪一望天    阅963    转53
校本研修制度
sozerjgf    阅1224    转15
漫谈学校课程的建设策略与实施策略
老刘tdrhg    阅828    转15
当前劳动教育实施有三大问题，该如何应对？
云哥7tz6c7y122    阅1509    转14
综观教师信息技术培训
李英    阅1081    转50
教科文摘|张宁娟：新时代学校德育工作的三个基本问题
课程教学研究    阅526    转12
【调研报告】初中思想品德学科教师及教学现状调查
梅影馆    阅323    转12
新课程背景下学校内涵发展的现状与应对策略教学教研????蔡甸区第五高级中学校
yc277300    阅485    转10
中小学信息技术教师边缘化现象探析
zhzhua    阅1360    转44
城镇小学信息技术与课程整合的现状调查及实现策略
箫羌    阅683    转44
厦门市普通高中课程资源开发与利用指导意见
巫师魔法屋    阅323    转6
专题|培育阳光教师文化，塑造教师队伍新风貌
heitudi    阅423    转6