原文：教师教学观念的转变
话题 | 课堂改革的九大趋势
长庆wcqjs    阅33
听评课的关注点要落在哪儿
一曲日    阅2942    转678
教学策略选择基本功
碧海栖燕    阅2386    转92
教学设计基本功（二）：准确锁定教学起点
亭溪秋实    阅545    转74
谈小学语文课程资源的开发与利用
段建芳    阅671    转42
了解教学常规?掌握教学方法?争做合格教师（三）
一路顺风666    阅229    转41
让历史课堂荡漾人性之美 ——浅谈高中历史教学中人文精神的培养
丹桂亭书阁    阅463    转40
教材研读的三层次
凡人sypls    阅1169    转37
关于杜郎口的正读与误读
老舒克    阅197    转23
课堂之外的教学
智夫勤    阅238    转21
余文森专题：课堂中需要处理的几对关系
枫林竹屋    阅110    转21
营造高效课堂的根本途径(转载)
生活-快乐    阅159    转19
在教学中创新使用教材提高教学效益刍议
叶舟    阅245    转13
淡谈史料教学在中学历史教学中
003hui    阅175    转12
【转载】杜郎口模式也需要完善与发展（2010年9月24日《中国教育报》） - Qzone日...
tianhenry    阅182    转9
新课程背景下教师教学技能的新要求
梦想教育    阅201    转8
课程与教学：还原数学教学灵动的特质
书韵墨香悠悠    阅91    转7
传统课堂的十大弊端
七彩馆112    阅225    转7
有序备课讲座
入出有致    阅105    转4
高职生英语学习过程中存在的主要问题及对策
zyl4653    阅135    转3
如何创设和谐课堂
ccmm99    阅68
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——浅谈新课标下的初中思想品德课教学革新
GXF360    阅30
【热推】面对新课程的不断挑战，学校如何带领教师实现“蜕变”？
无痕教师    阅163    转7
未来课堂转型的三大变化--廖飞
laoxuesheng    阅241    转21
如何处理好教学与科研的关系
教育者之惑    阅630    转8
学习语文新课标心得体会
珍爱226    阅21496    转348
自主学习与教师角色的转变
成靖    阅991    转54
小学道德与法治教学内容生活化
迟银凤书屋5    阅2699    转45
读《新课程中教师行为的变化》心得体会
君子兰的书海    阅1210    转27
“互联网+”时代的教育变革【蔡伟】
诗人麦扬    阅305    转21