原文：强化本科教育 大学应承担更多责任
大学课堂，患了什么病？
红豆居士    阅76    转5
本科职业教育要不要搞科研
断剑图书馆    阅83
大学教授必须上好本科基础课 精选
本溪老刘azr7z5    阅53
高校教师不愿教学是谁之过 | 教育园地
白话小窗幽记    阅163    转7
本科教育到了非改不可的地步了
lccdclzw    阅47    转5
川大教师周鼎酒后吐真言 “自白书”怒批高校教育
天赐宝地    阅127    转5
本科生导师制：生师比、师生比
教育者之惑    阅1715    转2
影响大学本科教育质量的若干问题
竹林碧雨    阅35
只有“一碗水”，还抱怨？
龙溪二十    阅138    转6
怎样让教育科研与校本教研一体化？
止观观止    阅467    转6
★2012中学科研工作总结（超级简单）
劳动者2010    阅118    转4
研修计划
zgj幸福书斋    阅37    转4
（原创）课改案例：思维导图——《声现象》
潘书朋5n2xo3hm    阅85
小学教师怎样进行课题研究
苦乐斋    阅14373    转343
透视教科研
木香草堂    阅14
《初中思想品德课课堂教学问题化研究》结题报告——丰县孙楼中学
兮兮來風    阅5158    转297
狠抓常规管理 全面提高教育教学质量
一路顺风666    阅10793    转223
个人成长规划
拾荒小破孩    阅19272    转207
校长培训个人学习计划
dyzgww    阅5477    转200
教师个人专业发展规划
jileianhui168    阅2110    转122
高中各学科不同课型之有效教学策略研究开题报告_科研课题_教学科研_普宁市华侨中学网站系统
小小爸爸    阅1687    转113
教研员如何引领和带动中小学教师提高素质
豫语乡音    阅1896    转113
小课题行动研究 促进教师专业发展
车言勇    阅3841    转92
海淀区第二实验小学教学管理专题总结[东升中心学区教育网]
子仝    阅3418    转90
校本教研模式初探
无&涯&轩    阅823    转82
课改推动学校内涵发展 科研引领教师专业成长
千里草图书    阅2420    转78
教师教育科研案例
日月001    阅2532    转68
学术科普｜中小学教师发表论文4点要注意
芳草屋845    阅220    转2