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关注细节, 强化反馈,在常规落实上下真功夫
教学质量分析报告(节选建议部分)
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如何顺利开启一年级 | 教师工作清单4
一线教师丁爸 阅14
AA初级中学教师教学常规
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教学常规检查情况通报
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初中学生课堂常规
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课堂教学有效性的调查问卷分析
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(3)一年级课堂常规调研反馈
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天山中心小学教师课堂教学常规要求细则
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学情反馈质量分析会发言稿
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小学教学常规检查方案
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初中数学教学方法全新体会
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刘向军:不要这样“灌”学生——听青年老师推门课
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如何抓好小学生的课堂常规
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桐乡市教学常规规范化管理指导意见
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【调研报告】城区小学教学常规调研报告
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如何提高小学课堂教学的有效性
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2017年教研工作计划
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把减负增效工作做到教学与教研上
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谢谢那些指出我不足的人,我觉得特别好
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小学教学管理制度 桃子
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《停课不停学·纪实》闫晓芸
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教师分享:关于6T教学反馈的那些事儿(智康葛丽老师)_智康1对1
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云端守护,我与学生共成长——郑东新区昆丽河小学线上教学经验分享
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疫情当前,教给老师们的“网课秘籍”
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英国:三件事,看出TA是不是好老师
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大学老师开学第一课还可以这样做,等着惊艳所有学生吧!
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课堂反馈和评估为何难以创新?原来遇到了这3个卡点 | 头条
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立足“四个支点” 撬动“教学质量高位提升”
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小学年度数学教研组工作计划
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