原文:
教学情景创设与情境教学模式研究
《小学数学课堂教学有效性案例研究》数学课题结题报告
hshg990209 阅2744 转42
课题研究如何提高学生学习数学的兴趣
木香草堂 阅126 转3
三阳镇湖河小学小课题研究活动记录
任四小学刘晓华 阅605 转23
余庆中心完小《小学课堂教学中情境创设的研究》课题启动研讨会
绿色化学 阅20
“培养学生自主学习能力的策略研究”课题结题报告
乡巴佬 阅13838 转361
小学数学课堂创设有效教学情境的实践研究
会飞的地球仪 阅10769 转303
《创设有效课堂教学情境策略的研究》开题报告
ahqs 阅7470 转293
《小学语文生活化研究》课题中期成果报告
蒋冰冰 阅8559 转291
个人科研工作总结
chuntufeiyang 阅37693 转275
新课程背景下的课堂教学设计研究
黑暗之领 阅6350 转229
新课程课堂有效教学课题研究中期报告
sallow8725845 阅5023 转222
如何撰写高中数学教学案例
happy-time 阅2042 转124
《农村初中英语课堂教学有效模式建构研究》 阶段总结_课题管理_课题管理_邻水二中教育科研网
peienmao 阅2806 转200
对小学数学“自主探究、小组合作学习”教学模式的探索
参考资料2010 阅2987 转103
“小学语文主题型口语交际课行动研究”结题报告
Miss Wong 阅4943 转172
“小学生探究学习方法”课题研究结题报告
linjingbo 阅6188 转169
《中学历史情境教学理论与实践研究》开题报告
劳动者2010 阅3559 转167
思品教学种情景教学法的研究与实践
莱阳好人 阅1296 转43
有效教学讲座二之七(新课改下的课堂有效教学模式)
wdzajcx 阅916 转152
关于《提高课堂教学效率的策略研究》课题研究实施方案
柳河七中图书馆 阅2508 转116
《新课程背景下的小学科学课堂教学设计研究》
郭腾 阅3331 转113
有效课堂组织与实施(中期报告)
英亮图书馆 阅1338 转96
【立项与开题】研究方案范例:《小学数学自主学习的实验研究》课题研究实施方案
百眼通学习 阅2438 转89
加强师生互动 构建有效课堂
conolel 阅1897 转20
谭文伸:情境教学法在道德与法治课教学中的运用策略研究
中华教育书社 阅100 转3
教师小课题研究的选题角度
车言勇 阅840 转76
胡远明:研究,工作的梳理与思考
科研路上 阅13
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