原文:
温儒敏:在2019年中语会换届会议上的讲话
统编新教材总主编: 高中语文学习已完全颠覆, 要求完整读两本书!
凡学馆 阅2342 转30
统编同步 | @新高一语文老师:统编教材来了,你准备好了吗?
濤聲懿舊 阅600 转25
教材大变天!统编版教材总主编告诉你,语文的教与学都要创新了!
潮大哥 阅553 转22
高中语文老师如何用好统编新教材?温儒敏总主编为你权威解读
阿来哥88888 阅453 转17
崔峦:语文学习任务群如何在教学中实施?
课程教学研究 阅451 转20
统编教材教学案例透视(一)
冯栎钧是老师 阅576 转4
在备课中,如何把新课标和统编教材结合起来?
bzlaj 阅26
【完整版】温儒敏:统编高中语文教材的特色与使用建议
布衣i 阅10216 转277
2020年第11篇:统编高中语文教材设计的三个支点
豫北闲人原创馆 阅624 转22
初中语文统编教材使用问题、审思与对策 薛城 黄伟
清源渭水 阅1016 转23
温儒敏:高中语文“选择性必修”的编写意图和使用建议
当以读书通世事 阅282 转22
【聚焦语文真问题】“如何理解单篇教学、单元教学与学习任务群教学之间的关系”之二|褚树荣:穿越概念迷障...
新用户79795753 阅449 转12
统编教材六年级上册第三单元教材分析和教学建议
新用户1709LnV2 阅1282 转6
【教学策略】闫勇|基于统编教材的大单元学习任务群设计
新用户24551659 阅175 转5
最新备课 | 大单元教学设计:统编教材六年级下册第一单元
江边微影 阅418 转4
以学习任务为载体的语文单元教学设计
临渊草堂 阅128 转5
柯珂|准确定位学习任务群 开展实用性阅读与交流——三年级下册第四单元教学实践
明月珰珰珰 阅1118 转8
学习|四上一单元解读(徐颖)
小赵作文 阅228 转3
名家论道 || 温儒敏 : 落实语文核心素养的“以一带三”
新用户78684458 阅216 转2
统编版小学语文教科书答疑与教学参考资料(十一)
wjigzp 阅702 转5
20200823教学手记——学习温儒敏教授“在统编高中语文教材国家级培训班的讲话”的感受
晋诺工作室 阅684 转4
看了那么多部编本解读,还是这一篇最干货(为新学期收藏)
凌之梅 阅4202 转72
特级教师:如何把握统编语文教材的新概念、新思路、新教法
山西山阴薛有山 阅2197 转39
温儒敏:部编语文教材使用的10点建议
家有学子 阅1668 转36
如何用好“统编本”小学语文教材(下篇)
开心的桂花鱼ay 阅837 转34
“怎么教”“教什么”……名师余映潮谈统编教材运用策略
七峰客 阅382 转14
一年级语文统编教材强势来袭!老师,校长喊你重新备课!
ly云尔 阅968 转12
“一篇”与“多篇”,课内外的主题阅读该怎样整合?
努力的阳光梅子 阅386 转7
新学期,我们该怎么备课——跟着肖老师学备课
新用户81489695 阅317 转6
【开题报告】蔡可:高中语文统编教材的大单元实施
崔无容 阅243 转5
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